團(tuán)隊(duì)介紹

???????“京綠”垃圾分類實(shí)踐團(tuán)致力于宣傳垃圾分類，并針對(duì)不同的人群和場(chǎng)景設(shè)計(jì)針對(duì)性的垃圾分類方案。我們?cè)浮盀榇饲嗑G，礪守京綠”，并將"綠色為鄰，共創(chuàng)潔京。分類投放，環(huán)保有我。

???????雖垃圾分類的熱潮早已偃旗息鼓，但垃圾分類的意義重大，“京綠”實(shí)踐團(tuán)希望增加人們對(duì)此的了解，喚醒人們對(duì)垃圾分類的重視。我們將通過(guò)“人文精神”與“科學(xué)技術(shù)”并存，“深刻的理論性分析”與“輕松的娛樂(lè)性宣傳”并發(fā)的方式進(jìn)行實(shí)踐。深入了解現(xiàn)狀，分析背后原因，提出解決辦法。同時(shí)，我們也將通過(guò)各種方法宣傳推廣，以讓人們認(rèn)識(shí)到這一舉措的重要性；研發(fā)相關(guān)技術(shù)產(chǎn)品，以幫助人們更簡(jiǎn)單地完成這一動(dòng)作。

課程安排

1）7月18日與心路·禾安心橋小隊(duì)開(kāi)展線下聯(lián)合宣講活動(dòng)，并在北京市廂紅旗安河橋社區(qū)進(jìn)行有關(guān)垃圾分類的實(shí)地調(diào)研。

2）7月20日上午與心路·心筑夏夢(mèng)小隊(duì)開(kāi)展線上聯(lián)合宣講活動(dòng)。7月20日下午與心路·苑定心路小隊(duì)開(kāi)展線下聯(lián)合宣講活動(dòng)，并對(duì)西苑掛甲屯社區(qū)進(jìn)行有關(guān)垃圾分類的實(shí)地調(diào)研。

3）7月21日與心路·心悅京誠(chéng)小隊(duì)開(kāi)展線上聯(lián)合宣講活動(dòng)。

4）7月23日與躬行社會(huì)實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展線上聯(lián)合宣講活動(dòng)。

①????心路·禾安心橋小隊(duì)以關(guān)注北京外來(lái)務(wù)工人員子女為實(shí)踐主旨，走進(jìn)北京市廂紅旗安河橋社區(qū)，從多個(gè)方面緩解外來(lái)務(wù)工子女教育資源不均的問(wèn)題。

②????心路·苑定心路小隊(duì)也以關(guān)注北京外來(lái)務(wù)工人員子女為實(shí)踐主旨，前往北京西苑掛甲屯社區(qū)，為務(wù)工子女摹畫七彩假期。

③????心路·心筑夏夢(mèng)小隊(duì)以關(guān)注偏遠(yuǎn)地區(qū)留守兒童教育問(wèn)題為主旨，組織大學(xué)生為寧夏中寧市張媽媽愛(ài)心小院的孩子們提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)與愛(ài)心關(guān)懷。

④????心路·心悅京誠(chéng)小隊(duì)將前往通州區(qū)彝族社區(qū)為外來(lái)務(wù)工人員子女帶去知識(shí)與溫暖，緩解教育不均的問(wèn)題。

???????躬行專業(yè)科普體驗(yàn)實(shí)踐團(tuán)響應(yīng)暑期社會(huì)實(shí)踐“鋼筋鐵骨”青年成長(zhǎng)成才專項(xiàng)，由招生就業(yè)處牽頭，各學(xué)院共建，組建相關(guān)專業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，引導(dǎo)高中生了解北京科技大學(xué)相關(guān)專業(yè)，擴(kuò)大北科知名度，實(shí)現(xiàn)生源質(zhì)量的總體提高。

課程設(shè)計(jì)

????????開(kāi)課前組內(nèi)成員多次開(kāi)展線上線下會(huì)議，以垃圾分類處理知識(shí)為核心，討論籌劃宣講具體流程與課中內(nèi)容，精心制作課程ppt，力求把課堂變得生動(dòng)有趣，讓學(xué)生們對(duì)垃圾分類有更加清楚的認(rèn)知，有更加深刻的印象。同時(shí)對(duì)校園以及社區(qū)范圍內(nèi)的垃圾分類處理不當(dāng)?shù)那闆r進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)安排與方法指導(dǎo)。

論文撰寫

????????小組成員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)垃圾分類的信息，摘取知網(wǎng)等檢索平臺(tái)的相關(guān)文章內(nèi)容，召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行信息的篩選分類與整合，從垃圾分類的意義，垃圾分類目前存在的問(wèn)題，對(duì)垃圾分類未來(lái)改進(jìn)的展望三個(gè)方面撰寫了一篇4000字的論文，收獲頗豐。