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今天已經(jīng)是我們“縱夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)支教組與孩子們相處的第四天了。這幾天里，我從一個(gè)新人“小老師”到變得越來(lái)越適應(yīng)與孩子們相處。這個(gè)過(guò)程中我逐漸明白，其實(shí)成為小朋友們的老師不僅需要帶給他們以新知識(shí)，還需要體悟他們的感受，照顧他們的心理。《小孩不笨2》這部電影中曾說(shuō)過(guò)：爛蘋(píng)果削去爛的部分，剩下好的還可以吃…閱讀全文