同學(xué)們復(fù)試準(zhǔn)備的怎么樣了？學(xué)姐通過(guò)以下10個(gè)問(wèn)答，和大家分享綜合面試技巧，一起來(lái)看看吧！

綜合面試技巧

為考研學(xué)子加油

01.考生在綜合面試考場(chǎng)中如何介紹自己？

最重要的不是答案。自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備，你的經(jīng)歷比你的名字更重要。

重點(diǎn)介紹你做過(guò)什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn)，其他證明自己能力的事情都可以簡(jiǎn)要介紹?；卮饐?wèn)題的過(guò)程是考生綜合能力的展現(xiàn)過(guò)程。

02.該怎么樣組織語(yǔ)言回答面試中的問(wèn)題？

拿到題目，應(yīng)該考慮要套用哪個(gè)理論，從哪個(gè)角度入手，一共要分為幾點(diǎn)來(lái)答。這樣條理才清晰。如果能舉例子，最好用上，例子最能說(shuō)明問(wèn)題。每個(gè)題目都從正反兩個(gè)方面闡述。

03.如果問(wèn)讀了哪些書(shū)，哪些著作，哪些期刊，該怎么回答？

這個(gè)題目出現(xiàn)的概率幾乎是百分之百。答案當(dāng)然是報(bào)考學(xué)校自己定的參考書(shū)目了，有的學(xué)校參考書(shū)目是自己編寫(xiě)的，如果你說(shuō)看了某某大師的著作，就沒(méi)有提到他們學(xué)校的，他們會(huì)怎么想？

04.問(wèn)到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么回答？

這個(gè)和上個(gè)題目差不多?，能寫(xiě)書(shū)的老師都不是等閑之輩。最好是中性回答，不帶個(gè)人偏見(jiàn)，或者就書(shū)中的一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。

如果導(dǎo)師剛好問(wèn)到一個(gè)他不喜歡的著作或者作者，你卻夸獎(jiǎng)一番，估計(jì)就有問(wèn)題了?。

當(dāng)然如果你想要高分，還需要在表達(dá)的邏輯性和深度上有所加強(qiáng)。

05.今年發(fā)生了XX事件，請(qǐng)您談?wù)剬?duì)此的看法。

這也是熱點(diǎn)型題目，而且是命題型。這部分內(nèi)容準(zhǔn)備起來(lái)，要求的量比較大。但你可以參考如下的準(zhǔn)備策略：

1）參考導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這一階段他關(guān)注的焦點(diǎn)，面試的時(shí)候他的興趣點(diǎn)很可能與他的研究方向有關(guān)。

2）多看相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊，對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專(zhuān)著應(yīng)有較深的了解。

3）關(guān)注一下相關(guān)評(píng)委的研究方向，畢竟不是你的導(dǎo)師的評(píng)委也可能提出一些問(wèn)題。特別提醒：如果你的觀點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，那他一定會(huì)對(duì)你留下不錯(cuò)的印象。

06.對(duì)于你所報(bào)考的專(zhuān)業(yè)，你曾看過(guò)什么著名的書(shū)？

作者，成書(shū)的朝代或者時(shí)間，書(shū)的編目方式，以及該本書(shū)的主要學(xué)術(shù)思想，有哪一條對(duì)你印象最為深刻，并請(qǐng)簡(jiǎn)單闡述。

建議：準(zhǔn)備1-2個(gè)案例。

如果實(shí)在沒(méi)有準(zhǔn)備就上了考場(chǎng)，那就如實(shí)回答，以博得誠(chéng)實(shí)的好感。

07.請(qǐng)你舉一個(gè)今年發(fā)生的與你所報(bào)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的熱點(diǎn)事件，并談?wù)剬?duì)這些熱點(diǎn)事件的看法。

對(duì)策：理論聯(lián)系實(shí)際，事先準(zhǔn)備一些熱點(diǎn)的分析提綱。

建議：關(guān)注行業(yè)熱點(diǎn)，并主動(dòng)進(jìn)行分析。

08.如果問(wèn)到的剛好是我所不知道，或者沒(méi)有底的怎么辦?？

在專(zhuān)業(yè)面試時(shí)，很多考生都會(huì)被問(wèn)到不懂的問(wèn)題。此時(shí)考生一定要誠(chéng)實(shí)，就說(shuō)不是很了解，不要不懂裝懂。導(dǎo)師既然問(wèn)了那個(gè)問(wèn)題，表明導(dǎo)師對(duì)問(wèn)題很了解，靠蒙是不能過(guò)關(guān)的。

考生最好在告訴導(dǎo)師不懂后，利用一定的面試技巧嘗試著對(duì)問(wèn)題進(jìn)行自己的分析和理解，這樣老師會(huì)感覺(jué)，這個(gè)學(xué)生虛心誠(chéng)實(shí)，善于思考，也會(huì)給老師隨機(jī)應(yīng)變能力比較強(qiáng)的好印象。

所以考生在復(fù)試前一定要運(yùn)用面試技巧增強(qiáng)自己的考場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變能力。

09.自己今后研究的優(yōu)勢(shì)在哪里？

發(fā)難式提問(wèn)?？忌鷳?yīng)該從邏輯方法、思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答。因?yàn)槿魏螌?zhuān)業(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同，但研究問(wèn)題的邏輯方法卻大致可共享并普適。

【例】你本科的化學(xué)專(zhuān)業(yè)會(huì)對(duì)今后所研究的企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)有何幫助呢？

【答】?四年化學(xué)學(xué)科的研習(xí)培養(yǎng)出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習(xí)慣，而隨著管理學(xué)等人文學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展和研究的深入，需要相當(dāng)?shù)亩嗟臄?shù)據(jù)支持，那么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S便可為發(fā)散浪漫的人文體驗(yàn)提供理論支持和邏輯化規(guī)范等等。

10.研究生畢業(yè)后打算如何？求職還是深造？

該類(lèi)問(wèn)題旨在探尋學(xué)生的讀研目的，回答這些問(wèn)題時(shí)，提醒大家實(shí)事求是上策，誠(chéng)實(shí)坦蕩是要旨。