“和自然科學(xué)一樣，經(jīng)濟(jì)學(xué)中也存在爭議，但這并不是說經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理是個見仁見智的問題，正如化學(xué)和物理的基本原理不是見仁見智的問題一樣。例如愛因斯坦對物理學(xué)的分析，并不只是愛因斯坦個人的觀點(diǎn)，全世界都從廣島和長崎的經(jīng)歷中明白了這個理論。經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)可能不如某個大事件那樣宏大壯觀或起伏跌宕。但20世紀(jì)30年代的全球經(jīng)濟(jì)大蕭條使千百萬人陷入貧困，即使最富有的國家也未能幸免。這些國家雖然食物供給過剩，但仍有很多人營養(yǎng)不良。這場經(jīng)濟(jì)大蕭條在全球造成的死亡人數(shù)，甚至要超越1945年廣島和長崎的災(zāi)難。”——托馬斯?索維爾《經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式》P6

注：“見仁見智”指不同的人從不同的立場或不同的角度看待一件事情，會有不同的看法。

21世紀(jì)初期的現(xiàn)在、未來，正處于一個全球經(jīng)濟(jì)變革的時代。

快，是這個時代的特點(diǎn)。同時伴隨著的，是機(jī)遇、風(fēng)險和更大的不確定性。

如何在這之中保證個人的財(cái)務(wù)安全呢？這是一個大難題。

毫無疑問，未來屬于現(xiàn)在的青少年們。未來潛在的“風(fēng)暴”也將卷向他們。如果在這之前，青少年們能提前了解一些財(cái)務(wù)知識、多一些準(zhǔn)備，未雨綢繆、財(cái)務(wù)安全的幾率可否能提高呢？

學(xué)校的課題論文任務(wù)，給我們了一次研究機(jī)會。

您或許像我們一樣還是學(xué)生，或許已經(jīng)退休，又或許還在社會中“摸爬滾打”……不管如何，想必您一定有一番自己心得——刷到就是緣分，您只需要四分鐘的時間即可完成我們的問卷——我們很需要您的看法，拜托了！

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