「邏輯判斷」中「五合一」的題型有一個特別的小技巧：

當(dāng)問題為「誰能符合某條件」的，秒選限制最小的元素；問題為「誰不能符合某條件」的，秒排除限制最小的元素；如果有2個「限制條件相同」的元素，則兩者要么都符合、要么都不符合。

下面以真題為例分析。

【2021國考】某單位的人事、科研、教育、財務(wù)、宣傳、后勤和工會7個部門各由王、衛(wèi)和丁3位副主任中的1人分管，已知：
（1）教育和財務(wù)由同一人分管；
（2）宣傳和后勤由同一人分管；
（3）丁分管的部門比衛(wèi)多；
（4）教育、工會中的一個部門由王分管；
（5）工會、后勤中的一個部門由衛(wèi)分管。

讀完題干后，可發(fā)現(xiàn)「人事」「科研」的分管情況完全沒有提到，即2者同屬于「限制最小的元素」。

2．如果王分管的部門多于丁，下列哪項可能為真？（正確率45%）
（A）人事由衛(wèi)分管
（B）科研由衛(wèi)分管
（C）教育由丁分管
（D）后勤由丁分管

根據(jù)對題干的分析可知，「人事」「科研」地位完全相同，也就是說要么「兩者都能被衛(wèi)分管」，要么「兩者都不能被衛(wèi)分管」，也就是本題可以秒排除AB，直接分析CD即可。

4．財務(wù)和以下哪個部門不可能由同一人分管？（正確率39%）
（A）人事（B）科研
（C）宣傳（D）工會

同上文分析，「人事」「科研」地位完全相同，秒排除AB，直接分析CD即可。

5．如果科研和宣傳由同一人分管，那么下列哪項是可能的？（正確率40%）
（A）人事由衛(wèi)分管
（B）科研由王分管
（C）教育由丁分管
（D）宣傳由衛(wèi)分管

本題和之前的題目不同，加入了「科研和宣傳由同一人分管」的限制，也就是說，此時「人事」成了唯一一個限制最小的條件。

因此如果時間充裕，本題直接設(shè)A為真，代入分析是否成立即可；如果時間不充裕，秒選A是最可能蒙對的。

【2018國考】某學(xué)院在開學(xué)之初，利用4天時間開設(shè)了哲學(xué)、邏輯、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、宗教、歷史和藝術(shù)7門課程讓學(xué)生試聽。每天上午、下午各一門。除一門課程可以開設(shè)兩次之外，其他課程均不重復(fù)。這4天的課程設(shè)置還須滿足以下條件：
（1）藝術(shù)課程至少有一次安排在第3天；
（2）數(shù)學(xué)課程只能安排在邏輯課程的次日；
（3）第1天或第2天中至少有一天安排統(tǒng)計課程；
（4）哲學(xué)課程與數(shù)學(xué)課程或藝術(shù)課程安排在同一天；
（5）開設(shè)兩次的課程不能安排在同一天，也不能安排在第3天，其中一次要安排在第4天。

讀完題干后，可發(fā)現(xiàn)「宗教」「歷史」的安排情況完全沒有提到，即2者均屬于「限制最小的元素」。

1．以下哪門課程不能安排在第4天？（正確率66%）
（A）歷史（B）哲學(xué)
（C）藝術(shù)（D）宗教

讀題后秒排除A「歷史」D「宗教」（原因同上題），直接分析BC即可。

2.以下哪門課程不能開設(shè)兩次？（正確率15%）
（A）哲學(xué)（B）邏輯
（C）統(tǒng)計（D）歷史

正確率＜25%的極難題。如果理解「限制最小，直接排除」的原理，直接排除掉限制最小的D「歷史」后再分析即可，哪怕任意蒙一個也有33%的正確率，比15%的實際正確率強多了。

在行測考試中，我們一定要想盡辦法來節(jié)省時間。「五合一」中「限制最小」的這種技巧雖然每道題也就節(jié)省十幾秒，但積少成多，說不定就成了上岸的關(guān)鍵。行測的小技巧一定是「多多益善」的。