注：本套歷史復(fù)習資料第1-5冊轉(zhuǎn)自“部編初中歷史”微信公眾號，本冊摘錄于《部編初中歷史考點一遍過》（下冊），目前更新1-6課全部內(nèi)容，敬請諒解！

第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義拓展

第1課殖民地人民的反抗與斗爭

一、?拉美獨立運動

1.?拉丁美洲（簡稱拉美）名稱由來：拉美指今天美國以南的所有美洲地區(qū)。該地區(qū)從16世紀初成為西班牙和葡萄牙的的殖民地，以西班牙和葡萄牙語為主要官方語言，而上述2種語言均屬拉丁語系，因此這一地區(qū)又被稱為“拉丁美洲”。

2.?拉美獨立運動

背景：1.?19世紀初，拉美的絕大部分地區(qū)仍處于西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治下

2.?美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響

時間：19世紀初

性質(zhì)：反抗殖民統(tǒng)治、爭取名族獨立的運動

范圍：美國以南的所有美洲地區(qū)

進程：南美北部地區(qū)：玻利瓦爾解放黑人奴隸，承諾勝利后分給起義士兵土地，大批印第安人、黑人和混血種人參加起義部隊。1819年，玻利瓦爾率隊克服艱難險阻，越過常年積雪的安第斯山，先后解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉、厄瓜多爾等地，成立“大哥倫比亞共和國”，當選總統(tǒng)后，他繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)南美獨立戰(zhàn)爭

南美南部地區(qū)：圣馬丁先后領(lǐng)導(dǎo)阿根廷、智利、秘魯?shù)莫毩?zhàn)爭

領(lǐng)導(dǎo)：玻利瓦爾和圣馬丁，他們被譽為南美“解放者”。

二、?印度民族大起義

背景

19世紀中期，印度已淪為英殖民地。當時，英國已完成工業(yè)革命，進一步加強對印度的經(jīng)濟掠奪與政治壓迫

經(jīng)濟掠奪：印度的手工棉紡織業(yè)原本比較發(fā)達，手工棉紡織品大量行銷英國。為發(fā)展原本紡織工業(yè)，英國從印度大量進口棉花，并向印度傾銷機器生產(chǎn)的棉紡織品。印度的手工棉紡織業(yè)遭到沉重打擊，許多手工業(yè)者因此破產(chǎn)

政治壓迫：英國還以種種借口兼并印度王公的領(lǐng)地。規(guī)定王公死后若無兒子繼承王位，領(lǐng)地就歸英國所有。隨著印度統(tǒng)治的穩(wěn)定，英國取消了對印度士兵的較優(yōu)厚待遇，并且不尊重他們的宗教信仰。這些做法激起印度對各階層人民的強烈不滿，人們反抗情緒日益高漲

時間1857-1859年

經(jīng)過1.爆發(fā)1857年，印度士兵首先起來反抗英國殖民者

2.主要力量

印度士兵、農(nóng)民、手工業(yè)者以及一些被剝奪了權(quán)利的封建王公

代表人章西女王

發(fā)展

1.?起義浪潮席卷了印度中北部，起義軍爭取了德里。英軍雖武器先進，但還是用3個月的時間攻陷德里

2.?英軍趁序攻章西城，年輕的章西女王領(lǐng)導(dǎo)軍民與英軍激戰(zhàn)數(shù)日。她失陷后率軍轉(zhuǎn)移外地。戰(zhàn)斗中，她身先士卒，直到壯烈犧牲

影響

1.?沉重打擊英國殖民者，反應(yīng)印度民族意識的覺醒

2.?是19世紀中期亞洲人民解放運動的1個重要組成部分

第2課 俄國的改革

一、?彼得一世改革

1.?早期俄國

（1）?俄羅斯人的祖先是東斯拉夫人一支，9世紀晚期建立基輔羅斯。

（2）?13世紀上半葉，基輔羅斯被蒙古人征服。在反抗蒙古人統(tǒng)治的過程中，莫斯科公國逐漸崛起，到16世紀統(tǒng)一俄國

（3）?莫斯科大公伊凡四世即位后，正式采用“沙皇”的稱號，強化了沙皇的專制權(quán)。

2.?彼得一世改革

（1）?背景：在沙皇的專制統(tǒng)治下，俄國農(nóng)奴制盛行，是個封閉落后的國家。農(nóng)業(yè)和手工工廠里主要使用農(nóng)奴勞動，工商業(yè)發(fā)展極慢。

（2）?時間與人物：18世紀初、沙皇彼得一世

（3）?目的：改變俄國落后面貌，實現(xiàn)富國強兵。

（4）?方式：發(fā)出向西方學習的號召，頒布一系列法令，全面推行改革。

（5）?內(nèi)容

政治改組行政機構(gòu)，建立中央集權(quán)的行政體系，進一步加強了沙皇的專制權(quán)

軍事創(chuàng)建1支紀律嚴明的新式常備軍，要求貴族必須到軍隊或行政機構(gòu)為國家服務(wù)，按功勞和才能提拔人才

經(jīng)濟鼓勵興辦手工工場，準許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴

文化教育推行文化教育，派遣留學生，開辦學校，創(chuàng)辦報紙

社會生活提倡西方禮節(jié)與生活方式

（6）?影響

1.?積極性

a.?通過改革，俄國的經(jīng)濟、軍事實力不斷加強，一躍成為歐洲軍事強國，為對外擴張準備了條件。

b.?以強兵和學習西方科學技術(shù)為目標，開啟了俄國近代化的進程。

2.?局限性：農(nóng)奴制進一步強化，后來變成俄國社會發(fā)展的障礙。

3.?擴張：1700-1721年，俄國與瑞典進行戰(zhàn)爭。俄獲勝，奪取了波羅的海的出?？?，并在戰(zhàn)爭過程中營建了新首都-圣彼得堡。

二、?廢除農(nóng)奴制

1.?原因：19世紀中期，俄國資本主義經(jīng)濟有所發(fā)展，使用機器生產(chǎn)的工場越來越多，交通運輸與對外貿(mào)易也比以前發(fā)達。但農(nóng)奴制制裁了這一時期俄國經(jīng)濟的發(fā)展。

2.?背景：在內(nèi)外交困的情況下，沙皇政府開始醞釀新的改革方案。亞歷山大二世認為，與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己，不如自上而下解放農(nóng)民。

3.?開始：1861年，亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令。

4.?法令內(nèi)容：

（1）?農(nóng)奴獲得人身自由，可改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)；

（2）?農(nóng)奴在獲得解放的同時，可獲得1份土地，必須出錢贖買。

5.?影響

（1）?積極性：1861年改革是俄國歷史上一個重要的轉(zhuǎn)折點，改革廢除了農(nóng)奴制，促使社會各方面出現(xiàn)了新的氣象，推動俄國走向資本主義的發(fā)展道路。

（2）?消極性：農(nóng)奴制的殘余仍存在，影響著俄國經(jīng)濟與社會的發(fā)展。