雨珊瑚教育:家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育要一致,這是加強(qiáng)孩子的必要條件
雨珊瑚教育:家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育要一致,這是加強(qiáng)孩子的必要條件
培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣是一項(xiàng)非常困難的任務(wù)。雨珊瑚教育靠譜嗎孩子吃飯時(shí)要定期定量。吃飯前,盡量少吃零食或不吃零食。孩子們通常喜歡吃膨化食品、巧克力、糖和各種碳酸飲料。一旦他們吃了這些食物,孩子們就會(huì)吃得很少或不喜歡,這會(huì)影響他們的食欲。因此,他們不能在飯前給孩子吃這些零食,孩子們也應(yīng)該養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣。
給孩子的食物要多樣化,善于改變菜品的做法,讓孩子保持新鮮感。還有一點(diǎn)很重要,也是從女兒的飲食習(xí)慣中總結(jié)出來的。吃飯要固定在餐桌旁,不能讓她邊吃邊玩。讓她明白,吃飯不是為了完成母親的任務(wù),而是為了補(bǔ)充身體的能量。如果身體沒有能量,就沒有力氣玩。現(xiàn)在女兒經(jīng)常用這句話鼓勵(lì)自己好好吃飯。事實(shí)證明,不挑食能吃好的孩子身體抵抗力更強(qiáng),不容易生病。但是我的孩子還是缺乏抵抗力,所以我需要繼續(xù)努力。
表揚(yáng)是對(duì)孩子所做事情的肯定和鼓勵(lì)。雨珊瑚教育靠譜嗎我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地表揚(yáng)他們。我們決不能給她敷衍的感覺。只有這樣,我們才能增加孩子的自信心和繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,孩子才能得到滿足。但我們不能只表揚(yáng)他們。這樣,孩子就會(huì)更脆弱。當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí),他們必須受到批評(píng)。批評(píng)孩子不是罵他,而是用他做錯(cuò)的事來說。語氣要柔和,讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤在哪里,讓孩子改正。
父母的言行是孩子行為的一面鏡子。從孩子逐漸懂事開始,我就和父親統(tǒng)一意見,對(duì)孩子的教育要一致。即使我認(rèn)為對(duì)方的做法是錯(cuò)誤的,我也不會(huì)在孩子面前交流,也不會(huì)在孩子面前爭(zhēng)吵。否則,孩子會(huì)利用父母的不一致意見機(jī)會(huì)主義,和諧的家庭氛圍可以讓孩子健康成長(zhǎng)。
此外,父母也應(yīng)該尊重他們的孩子。雨珊瑚教育靠譜嗎隨著孩子的成長(zhǎng),她有了自己的想法,不能讓她盲目服從,善于與孩子溝通,會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在溝通中的成長(zhǎng)。注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,我們的父母不能使用自己的概念模式,思維方式來確定孩子應(yīng)該做什么,不能做什么,給他自己的想法,給孩子自己的空間,讓她學(xué)習(xí)日程生活,不是我們的父母安排,讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
睡覺前給孩子講故事,或者陪孩子看動(dòng)畫片,有些在生活中似乎微不足道,但父母陪孩子教育會(huì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,有時(shí)女兒會(huì)讓我給她講故事,聽她給我講故事,陪親子閱讀教育,可以利用故事中的人物和情節(jié)及時(shí)教育孩子,雨珊瑚教育靠譜嗎可以讓孩子立即理解故事的意義,但也增加了她的詞匯量,逐漸讓她愛上閱讀。
你們都是如何教育孩子的?