湖北省五峰縣仁和坪學校初二年級 彭語萌

編者按：近日，武漢東西湖關(guān)工委“雛鷹計劃”的“結(jié)親”活動，特邀東西湖作協(xié)主席何蔚給孩子們上了一節(jié)精彩生動的觀察力、注意力、感受力“三力”課，孩子們心門打開，腦洞大開，作文水平進步明顯，此文是按“三力”的思路來寫，特此發(fā)表，以資鼓勵！

我家土墻上的窗戶，是狹小的，也是極其平凡的。如同每個人心中都裝有許多扇小小的窗，我家的小窗戶陪我長大，見證了我們?nèi)以S多溫馨團聚和惆悵離散的生活故事。

我家的小窗戶，看上去是那么的堅強，它給予我保護和安全，一層透亮的玻璃窗，幫我阻擋任何來自外界的侵擾和傷害。雨天，它幫我遮風擋雨，任雨滴重重地擊打在自己身上。在寒風呼嘯時，它又是那么任勞任怨的忍受著蹂躪和摧殘。在烈日炎炎之下，它又是那么淡定而坦然，堅決擋住熱浪的侵蝕，保障我房間的那份清涼。時而天氣悶熱，我便推開這扇小窗，遙望遠山那云蒸霞蔚的美景。

我家的小窗戶看似如此的堅固，但實際上，它又是那么的脆弱。窗戶，用那易碎而透明的玻璃鑲嵌而成。玻璃窗面，它看上去因潔凈、通透而美麗。可是，它又像一面易碎的平面物件，讓我不忍褻瀆。記得有一次刮風下雨，路上的行人早已匆匆回家了。我的家人們也躲進了自己的土屋里，屋內(nèi)漆黑，便紛紛把目光投送給帶來光亮的小窗。窗戶緊緊的關(guān)著，任由風雨襲擾，發(fā)出咚咚咚的聲響，與屋檐下雨水的嘀嗒聲交相輝映成悅耳的合弦。

偶爾，會聽到小窗被雨點擊打發(fā)出顫音。這時一種擔心和憐憫令我由然而生。玻璃窗多脆弱??！可是它依然象堅定的衛(wèi)士，挺過暴風雨的任意滋擾和摧殘。這讓我對這小窗肅然起敬，感佩于它兢兢業(yè)業(yè)不忘初心的執(zhí)著，敬畏于它堅如磐石的意志！

雨點毫不留情，似乎是因為雨點沒有感情，然而，等雨勢過后，趁著小雨，我打開窗戶，定眼凝望。我看到窗戶被雨點打得流著一條條的水痕，水痕模糊，我的視線也變得模糊了，因為我被窗戶的無私付出感動了。我想，若不是有這扇窗戶幫我嚴防死守，外面的風塵和雨水早已弄臟了我的衣被，打濕了我的床鋪。

我的奶奶就是我生活中的那扇窗，身有殘疾的她，把靠南面透光向陽的房間給我居住、讀書，而把北向陰暗潮濕的小屋留給她自己，在父母遠離家門外出打工的日子里，她成了我生命中的那扇小窗和最美的風景，做我最堅實的依靠，為我排憂解難。寒來暑往中無怨無悔，給我溫暖，送我清涼，陪我長大，伴我成熟。奶奶，您的孫女一定要成為您的驕傲，我要做您終身的“小棉襖”！? ? ? ??