現(xiàn)代教育研究出現(xiàn)了專門化趨勢(shì)
教育學(xué)部教育學(xué)具有一級(jí)學(xué)科博士和碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)部還擁有教育學(xué)博士后流動(dòng)站。
為深入推進(jìn)教師教育改革,學(xué)部還承擔(dān)有教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目——本碩一體化卓越教師,實(shí)行“3+1+2”模式培養(yǎng),負(fù)責(zé)河南大學(xué)省培、國培統(tǒng)籌管理工作。學(xué)部還有教育碩士、函授生(本??疲?、成人自學(xué)助考(本??疲┑确侨罩婆囵B(yǎng)類型及教育局長(zhǎng)、中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師、中小學(xué)校級(jí)后備干部等短期培訓(xùn)形式。
學(xué)部擁有一支實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工130人,其中,教授38人,副教授46人;博士生導(dǎo)師22人,碩士生導(dǎo)師70余人。在專任教師中,博士學(xué)位獲得者70余人,占專任教師總?cè)藬?shù)的近80%。學(xué)部教師中具有境外留學(xué)、訪學(xué)經(jīng)歷的教師達(dá)30%左右。
(一)2023年河南大學(xué)333(專業(yè)碩士)招生計(jì)劃
(二)河南大學(xué)333(專碩碩士)各專業(yè)近3年復(fù)試分?jǐn)?shù)線
(一)考試科目
①101 思想政治理論?
②204 英語(二)?
③333 教育綜合
(二)指定參考書
河南大學(xué)教育學(xué)部指定333參考書目為:
①劉志軍主編:《教育學(xué)》,高等教育出版社2011年;
②趙國祥主編:《心理學(xué)》,高等教育出版社2011年;
333教育綜合所學(xué)內(nèi)容僅有兩本西南大學(xué)老師主編的參考書,這是與其他院校333考試相比非常特殊的地方(不過333今年要統(tǒng)考,不排除西南大學(xué)333教育綜合參與統(tǒng)考的可能)。
其中專業(yè)課二不同專業(yè)涉及的考試內(nèi)容有所差異,主要包括以下幾類:
●? 904心理學(xué)基礎(chǔ)(現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、特殊教育、學(xué)科物理、學(xué)科生物、學(xué)科歷史、學(xué)科地理、學(xué)科音樂、學(xué)科體育、學(xué)科美術(shù)、心理健康教育);●? 838 思想政治教育(學(xué)科思政);
●? 853 中外文學(xué)史(學(xué)科語文);
●? 819 高等代數(shù)(學(xué)科數(shù)學(xué));
●? 846 有機(jī)化學(xué)及物理化學(xué)(學(xué)科化學(xué));
●? 848 語言文學(xué)基礎(chǔ)(學(xué)科英語);
●? 808 計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合(科學(xué)與技術(shù)教育)。
可以說,只要考西南大學(xué)教育專碩的同學(xué),就一定會(huì)考西南大學(xué)333教育綜合這一門科目,和專業(yè)課二一樣,兩門考試分別是150分的試卷,都是我們需要足夠重視的科目。
具體來看西南大學(xué)333教育綜合考試具備兩大特征,即“特立西南”和“基于教材但超越教材”。
教育學(xué)原理,主要研究教育基本理論與現(xiàn)代教育基本問題,比如教育與人的關(guān)系、教育與社會(huì)發(fā)展問題、教育的本質(zhì)與功能問題、教育體制創(chuàng)新問題、受教育機(jī)會(huì)和教育公平問題、教育政策與教育法制建設(shè)問題等。
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其中,既有教育學(xué)原理傳統(tǒng)的理論領(lǐng)域,也有近年來根據(jù)教育實(shí)踐的發(fā)展新開拓的領(lǐng)域。
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(1)專業(yè)主要研究方向:
①教育基本理論方向
教育基本理論主要研究教育理論問題。主要研究教育的發(fā)展規(guī)律、元教育學(xué)、教育與人之間的關(guān)系、教育與社會(huì)之間的關(guān)系、教育目的、教育制度、當(dāng)代教育熱點(diǎn)問題、教育改革與發(fā)展、教育科學(xué)研究方法、教育理論的比較研究、教師教育研究等。
②教育哲學(xué)方向
教育哲學(xué)是以一定的哲學(xué)觀點(diǎn)和方法研究教育基本問題的學(xué)科,本科哲學(xué)專業(yè)的學(xué)生選擇這個(gè)專業(yè)比較好。該專業(yè)注重對(duì)我國現(xiàn)代教育的一些基本問題的哲學(xué)考察研究,著重探討在社會(huì)轉(zhuǎn)型條件下教育的目的、任務(wù)教育與社會(huì)的關(guān)系、教育與人的發(fā)展關(guān)系、中國傳統(tǒng)教育的哲學(xué)思想,以及對(duì)西方教育哲學(xué)思想的借鑒和批判。
就業(yè)前景:現(xiàn)代教育研究出現(xiàn)了專門化趨勢(shì),普通教育學(xué)、高等教育學(xué)、兒童教育學(xué)等方面研究紛紛涌現(xiàn),同時(shí)也出現(xiàn)了綜合的趨勢(shì),如“教育概論”與“教育原理”等課程的出現(xiàn)。發(fā)展前景很廣闊。畢業(yè)生就業(yè)率較高,主要到教育科學(xué)研究單位、各級(jí)教育行政管理、高等師范院校、中小學(xué)校從事科研、管理、教學(xué)等工作,以及到新聞出版部門做教育類的編輯工作。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要到教育科學(xué)研究單位、各級(jí)教育行政管理、高等師范院校、中小學(xué)校從事科研、管理、教學(xué)等工作,以及到新聞出版部門做教育類的編輯工作。
劉翠英(學(xué)科歷史),初試成績(jī):397;政治面貌:共青團(tuán)員;錄取學(xué)校:曲阜師范大學(xué)


經(jīng)驗(yàn)分享
關(guān)于英語
我是4月份開始背單詞,后期一直在背單詞,單詞很重要,英語基礎(chǔ)不好的同學(xué),建議把單詞吃透。我盲目地看了劉曉燕和唐靜的課程 ,發(fā)現(xiàn)最后打敗我自己的是單詞,根據(jù)自己的情況而定,適合自己的才是最好的,后期真題做了好幾遍,每天都有在刷題,保持語感。考試沖刺階段,背單詞,背作文。真題很的很建議看一下唐遲的閱讀,作文用的石雷鵬。
關(guān)于政治
我是從7月份開始看的,看的是徐濤老師的課,做的是肖秀榮的1000題,前期一定要打好基礎(chǔ),因?yàn)闀?huì)涉及到做選擇題,因?yàn)槟愫筮叴箢}無論背的多好,答的多好,都不如選擇題的分來的實(shí)在,后期肖四4肖八開始刷題。最后一個(gè)月開始,背肖四肖八,后期主要背背背。
關(guān)于專業(yè)課


我是從5月份開始找的一些視頻開始學(xué)習(xí)的,先了解一下,整理好大框架。7月份就開始著手背了,后期是主要就是背,一定要多背。
考研選擇大于努力,一定要確定好專業(yè)和學(xué)校,學(xué)??梢酝硪稽c(diǎn)兒,多選擇一些學(xué)校,最后擇優(yōu)考取。但是專業(yè)一定要提前定好,提前了解,提前學(xué)習(xí),背誦在七月份背誦就可以,因?yàn)閼?zhàn)線太長(zhǎng)了,前期看完視頻課打好基礎(chǔ),后期是在背誦上就會(huì)簡(jiǎn)單很多,后期壓力不要太大,該吃吃該喝喝,該玩玩,主要保證學(xué)習(xí)效率就行??佳械倪^程雖然很難,但堅(jiān)持下去,一定很酷。當(dāng)你被錄取,你就會(huì)知道你所做的一切都值得!
③教育文化學(xué)方向
教育文化學(xué)是以人類的教育文化作為研究對(duì)象,全面、多角度地透視并理解人類的教育活動(dòng),重點(diǎn)是在深入詮釋教育現(xiàn)象背后的文化意義,比如研究不同國家教育觀念里各自體現(xiàn)什么樣的文化傳統(tǒng),教育制度中體現(xiàn)一國怎樣的教育文化等。
就如西南大學(xué)一貫秉承的風(fēng)格和大學(xué)精神“特立西南”一樣,西南大學(xué)的333考試也非常具有西南大學(xué)特色,不僅所學(xué)內(nèi)容只有兩本西南大學(xué)老師主編的參考書,而且題型設(shè)置也和大多數(shù)學(xué)校不同。
“基于教材但超越教材”指的是考試內(nèi)容大部分是緊扣教材的,但還有一部分題目是出卷老師用來拉開考生差距,絕不局限于教材,而是在教材的基礎(chǔ)上縱深橫通地考查大家的綜合能力。
1.河南大學(xué)333真題各科目分值分布(2020—2022年)
2.河南大學(xué)333真題題型及分值分布(2020-2022年)
3.河南大學(xué)333真題命題特點(diǎn)
從各科目分值分布上看,河南大學(xué)333的科目分值較為特殊,僅考查教育學(xué)和教育心理學(xué)兩個(gè)科目的內(nèi)容,其中教育學(xué)占80分左右,教育心理學(xué)占比70分左右,沒有中外教育史的考查,因此同學(xué)們需著重復(fù)習(xí)教育學(xué)和教育心理學(xué)兩個(gè)科目,并更加注重教育學(xué)的學(xué)習(xí)。