7到12歲兒童心理沙盤注意事項

2023-07-14 16:10 作者:李守龍心理沙盤 0人讀過 | 我要投稿

7到12歲這個時間孩子的生理和發(fā)展特點(diǎn)是語言比較發(fā)達(dá)，表達(dá)能力增強(qiáng)，邏輯思維出現(xiàn)。

但是他顯著的特點(diǎn)是邏輯思維，比較狹窄和片面考慮問題，從單一個方面，不會全面的系統(tǒng)的整體的去考慮事情，是從一個側(cè)面來觀察事情。就像盲人摸象的那種感覺。

這種情況下，他的情緒表達(dá)也會有直接的針對性而不去考慮后果。他不去聯(lián)想不用邏輯思維的方式去預(yù)測，可能出現(xiàn)的后果和后果背后的現(xiàn)象。

并且這個時間呢，他的思維的特點(diǎn)，除了狹窄和片面之外，還有思維的習(xí)慣。習(xí)慣了一種什么樣的思維方式，他就慣用一種什么樣的思維方式，這個時間他的社會關(guān)系的特點(diǎn)，是規(guī)則意識，道德意識，團(tuán)隊意識漸漸開始增長，但是還比較薄弱。

同時一個問題因為他建立了規(guī)則意識和道德意識，這個時間，別人對他的評價還是比較重要的，影響到他對自己的評價，和對自己的認(rèn)知，和對自己的定位。

這個時間對兒童心理沙盤的意義是孩子有了邏輯思維。孩子開始理解別人，有了跟別人配合的愿望，有了道德觀和秩序觀，這樣進(jìn)入團(tuán)體心理沙盤是比較適合的。

集體團(tuán)體和互動式團(tuán)體都可以進(jìn)入，但同時要根據(jù)每一個孩子不同的性格特點(diǎn)和狀態(tài)有分別的進(jìn)行對待。特別是出現(xiàn)有強(qiáng)勢有弱勢的孩子的時候，必須要充分發(fā)揮抑強(qiáng)扶弱這個技術(shù)，來保證每一個孩子在團(tuán)體當(dāng)中都有一個安全平等的環(huán)境。?

這個時間做心理沙盤，可以用語言討論，讓來訪者、團(tuán)體成員發(fā)表觀點(diǎn)，也可以簡單的討論焦點(diǎn)?？梢赃\(yùn)用視像化技術(shù)，包括在個體心理沙盤、團(tuán)體心理沙盤中都可以運(yùn)用視像化技術(shù)。但在7歲以前視像化技術(shù)是不可以用的，不能讓兒童進(jìn)入角色進(jìn)行體驗。必須在7歲以后這個才可以運(yùn)用視像化技術(shù)，讓他進(jìn)入心理沙盤進(jìn)行體驗。