鄙人僅是一不出名末流大學(xué)的不出名學(xué)生，雖然不是什么大牛巨佬，但自認(rèn)為略有點(diǎn)邏輯思維，能拿到學(xué)院的新生杯佳辯也能證明鄙人的邏輯不是對(duì)天找魚，白瞎。 但想不明白的是，代表學(xué)院和校內(nèi)其他學(xué)院共同進(jìn)行友好切磋交流的時(shí)候，我竟然無法理解其他學(xué)院的同好在辯些什么。難道就因?yàn)椤昂萌擞泻脠?bào)”在現(xiàn)如今的社會(huì)鮮少發(fā)生，就能證明“好人有好報(bào)”是錯(cuò)誤的嗎？難道看待事物的角度不同，好人好事的定義不同，可以論證普世意義上大家都認(rèn)定的壞事，某種方面是好事嗎？（我實(shí)在是無法理解他們居然就某些小日子過得不錯(cuò)的人做的那些事說出口了） 我翻來覆去，思索許久，接到結(jié)果是“我們學(xué)?！北惶蕴南r(shí)，還曾以為我是否去上了其他學(xué)校，轉(zhuǎn)念一想才明白，原來“新”“舊”二字，可以將兩邊分離的毫不相干。如此甚好，鄙人也不是很想與這些，只注重所謂“淫技”，注重所謂輸贏，而忽略了辯論的本質(zhì)之人同流合污。 而此標(biāo)題，乃是鄙人對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上大家的詢問，究竟是詭辯，詭辯到無論有多么不合理也咬死不放的技巧，還是講求真理，事實(shí)邏輯與實(shí)事求是的本質(zhì)更加重要。