其實(shí)只要影響了兒童學(xué)語言過程中正常的發(fā)音練習(xí)，就可能會影響發(fā)音的準(zhǔn)確性。其實(shí)不僅僅是發(fā)音動作，全身的運(yùn)動都是一樣，如果沒在身體肌肉生長發(fā)育的過程中掌握，基本完成生長發(fā)育之后再想掌握這些動作難度會幾何級的增長，這也是很多成年人語言障礙者沒有其他生理因素，但就是無論自己如何努力準(zhǔn)確發(fā)音的原因，而要想得到準(zhǔn)確的發(fā)音，首先不僅僅要知道發(fā)音動作，還要知道如何對肌肉的力量和協(xié)調(diào)性進(jìn)行調(diào)節(jié)，越是精細(xì)復(fù)雜的動作就越難掌握，比如體操，很多高難度的動作我們之所以做不出來，首先可能是我們某些部位的肌肉力量不足，但是哪些部位呢？至少我不知道，即使知道了，沒有教練我也不知道怎么才能練出來，而且做那些動作不僅僅是需要肌肉力量的，還需要協(xié)調(diào)性，發(fā)音動作也許是更加精細(xì)復(fù)雜的動作，因此，在語言發(fā)育過程中學(xué)會說話并得到準(zhǔn)確流暢的發(fā)音非常重要，如果耽誤了正常的語言發(fā)育。

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