有課【拼課錄】

創(chuàng)作背景　　唐代開(kāi)元年間，汴河重新得到疏導(dǎo)，成為當(dāng)時(shí)洛陽(yáng)與各地水上交通的要道。中唐時(shí)期，藩鎮(zhèn)割據(jù)十分嚴(yán)重，他們不僅擁兵對(duì)抗中央，而且稅賦不入朝，朝廷財(cái)政來(lái)源都仰給予江南諸州，殘酷壓榨百姓取得的財(cái)富，均由汴輸送出來(lái)。此詩(shī)即有感于此而作。賞析　　詩(shī)人用故設(shè)懸疑的手法反映了中晚唐之際的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭露了唐朝中央政府對(duì)東南四十三州百姓瘋狂盤(pán)剝的這一事實(shí)。　　“汴水通淮利最多”，通濟(jì)渠的開(kāi)鑿溝通了南北的交通，促進(jìn)了政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展?！吧藶楹σ嘞嗪汀?，這里是指運(yùn)河的開(kāi)通對(duì)老百姓來(lái)說(shuō)，利和害是連在一起的，中晚唐以后，隨著社會(huì)政治形勢(shì)的變化，禍害變得越發(fā)明顯。