我國3—6歲兒童的語言發(fā)育遲緩發(fā)病率至少在4%-6%之間，可見發(fā)病率是非常的高了。哪些原因容易導致兒童語言發(fā)育遲緩呢？這6種錯誤帶養(yǎng)方式家長要注意~

? ? ? 第一：兒童過早的，長時間觀看手機電視等電子產品。這一點尤其嚴重。

? ? ? 1.缺乏語言刺激：兒童在早期的語言發(fā)育中需要與人互動、聽到豐富的語言輸入和參與各種語言活動。如果他們過度依賴電子產品，可能會減少與人交流和其他語言刺激的機會，從而對語言的學習和發(fā)展造成影響。

? ? ? 2.語言模仿受限：兒童的語言發(fā)育通常通過模仿他們周圍的人來進行。但電子產品通常是單向的，缺乏互動性，兒童很難從中學習到正確的語言模式和表達方式。

? ? ? 3.限制社交能力：長時間使用電子產品可能會削弱兒童與他人的互動和社交能力。這些互動和社交經驗對于語言發(fā)育至關重要，因為它們提供了實踐和運用語言的機會。

? ? ?第二：兒童長時間以流食或者是爛的軟的食物為主，不需要咀嚼就可以進食了。

? ? ? 這點是因為會導致這些孩子沒有機會鍛煉口腔肌肉和口腔敏感性，這對于語音清晰和發(fā)音能力是非常重要的。

? ? ? 第三：經常喂飯，被動的進食。

? ? ? 我們應該這樣做：

? ? ? 1.提供豐富的口語刺激：在進食的過程中，和孩子進行積極的互動，給予他們豐富的口語刺激。可以描述食物的味道、顏色、形狀，引導他們用簡單的語言表達自己的感受和喜好。這樣可以提升孩子的語言意識和表達能力。

? ? ?2.鼓勵自我表達：為了促進語言發(fā)育，鼓勵孩子自己提出需求和意愿。允許他們自由選擇食物，并在有需要時能夠表達自己的饑餓或飽食感。這樣可以幫助孩子發(fā)展語言表達能力，同時增強他們的自主性和自信心。

? ? ? 第四：長期在室內，戶外運動嚴重的匱乏不足。

? ? ?戶外環(huán)境豐富多樣的視覺、聽覺和觸覺刺激，如自然風景、鳥鳴聲、風吹樹葉的聲音等。這些刺激有助于激發(fā)孩子的好奇心和注意力，并促使他們進行語言表達和交流。長時間呆在室內，會較其它孩子更慢的受到。

? ? ?第五：父母的交流和陪伴嚴重的匱乏。

? ? ? 第六：同齡的玩伴幾乎沒有。

? ? ?缺乏同齡玩伴可能會限制兒童的語言交流和社交機會，從而導致語言發(fā)育的遲緩。

? ? ?如果你對孩子的語言發(fā)育仍然擔憂，建議咨詢專業(yè)的兒童發(fā)育專家或語言治療師，以獲取更詳細的建議和支持。