關(guān)于背英語單詞，UP從初一就開始找方法，期間，換了無數(shù)種記憶法，終于明白了一件事，先擺結(jié)論：

——不同的單詞，不同的學(xué)段，背單詞的記憶法不相同。

我們先分析一下UP知道的記憶法：

1.?? 死記硬背

?全中國學(xué)子應(yīng)該都懂，這里不詳講了。這種方法，適合背英語單詞的量其實很少，可以說除了單音節(jié)詞，如：cat，soap都不合適。

2.?? 分音節(jié)記：
這是我們老師教單詞時告訴我們的方法，比如：

In-for-ma-tion(信息)

/??n f?? me? ?n/

就和下面的音節(jié)對應(yīng)，只要記住發(fā)音，就能知道單詞。

有的同學(xué)可能看出了，這不是逆向的自然拼讀法嗎？對，我比較建議同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)一下自然拼讀，對考試，還是對英語的理解都有幫助。

其實，你通過分音節(jié)法，也能學(xué)到一些自然拼讀，如：ea通常發(fā)/i:/，tion通常發(fā)/ ?n /。

但這種方法也有弊處，因為元音的發(fā)音不止一種，寫單詞時可能寫錯，但總的來說，比較推薦。

3.?? 聯(lián)想記憶

單詞含有這三部分：形（單詞），譯（翻譯），音（讀音）

所以聯(lián)想記憶有：

形——譯

Eye——e是眼睛，y是鼻子

音——譯

Trader——“缺德”——商人??????

這種記憶優(yōu)點是記得牢，抗遺忘，缺點是適用詞少。

4．尋找組成單詞

如：

Classroom——class+room——班+房間——教室

優(yōu)缺點同上

5.?? 詞根詞綴：

這種方法很出名，如：“l(fā)y”形容詞后綴，“re”——后，向后——前綴

優(yōu)點是將單詞形（單詞），譯（翻譯），音（讀音）

聯(lián)系在一起，簡單抗遺忘，缺點是記憶力量大：前綴后綴至少有800個，

其實在平時記單詞時，我們也能注意到常見的前后綴。

6.?? 右腦記憶

右腦的效率是左腦的100萬倍，右腦記憶是圖像記憶，這種記憶我不太在行，請同學(xué)自行百度。

7.?? 艾賓浩斯遺忘曲線

艾賓浩斯遺忘曲線說明記憶先快后慢，主流的說法是復(fù)習(xí)，第一次復(fù)習(xí)在2天后

第二次復(fù)習(xí)在一周后

第三次復(fù)習(xí)在兩周后……

建議艾賓浩斯遺忘曲線和前面6種方法合用，效果極佳

以上是UP常用的6種方法，講得不是很細(xì)，可以百度深入了解

下面說說不同學(xué)段適用方法（僅個人想法）：
初中推薦：死記硬背，分音節(jié)記，聯(lián)想記憶，尋找組成單詞

高中推薦：分音節(jié)記，詞根詞綴，尋找組成單詞

大學(xué)推薦：詞根詞綴

完