寫作文最讓人頭疼的就是有了一個論點，卻不知道該如何進(jìn)行論證。

結(jié)果整篇文章都圍繞著同一句話反復(fù)表達(dá)，顯然這樣做無法獲得好成績。畢竟，論證是作文的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如果我們拋棄了這個關(guān)鍵部分，那么怎樣才能取得令人滿意的高分呢？

當(dāng)時我是如何解決這個小問題的呢？首先要思考如何從眾多想法中選出最適合進(jìn)行論證的觀點，如果發(fā)現(xiàn)該觀點難以進(jìn)行論證，那么應(yīng)該采取哪些方法使論點更易于證明呢？

首先，我們需要增加論點的數(shù)量。為了想到更多的論點，最簡單的方法是多看一些資料。

但并不是要盲目地閱讀任何東西，這對于提高我們的論點思考能力沒有幫助。

我提供兩個小技巧：一個是仔細(xì)閱讀范文，在拿到一篇范文后，我們可以自己列出提綱，并用簡潔明了的語言寫下論點和論據(jù)，最好用英語寫。

然后，可以對照范文，比較自己的論點和范文的差異。要注意范文是如何圍繞論點展開論據(jù)的，而自己的提綱又是如何展開論據(jù)和論述的。

同時，要仔細(xì)對比自己作文與范文之間的差距。如果發(fā)現(xiàn)自己沒有想出這個論點，可以嘗試分析作文的主題，并逐漸積累相關(guān)論點，形成自己的寫作參考庫。

這一部分是關(guān)于精讀方向的內(nèi)容，而另一部分則是通過泛讀來潛移默化地提高自己的論點能力。我們可以通過閱讀外刊來增強(qiáng)論點能力，我向大家推薦一個很好的欄目BBC learning English，在這個網(wǎng)站上有許多英語學(xué)習(xí)資源，并且還會根據(jù)不同程度的英語學(xué)習(xí)者進(jìn)行分類。

不僅適合短期提高雅思分?jǐn)?shù)，同樣也適合長期來提高英語能力。此外，在我看來學(xué)雅思的目的不僅只是為了提高雅思成績，更重要的是為了增強(qiáng)我們整體英語運用能力，只有這樣才能更有效地提升語言應(yīng)用能力，以后在求學(xué)路上更加得心應(yīng)手啦～

那想好了換個角度，我們就要圍繞觀點來論證了。在提出論點時還有另一個額外的小要求，就是我們的論點要具備“辯證”的特點。

讓我們來舉個簡單的例子，讓大家體驗一下～

很多年輕人居住在大城市。

Many young people reside in big cities.

Young people should reside in big cities.

這兩句話中哪一個是論點，哪一個是簡單的事實陳述呢？

我們可以注意到這兩句話之間的區(qū)別在于情態(tài)動詞的使用。加上情態(tài)動詞后，這句話突然變得有感情，能夠表達(dá)作者的觀點和態(tài)度。因此，我們可以圍繞這個論點展開進(jìn)一步的討論。

所以，從事實到論點最簡單的方法就是使用情態(tài)動詞。如果沒有增加情態(tài)動詞的余地，那么我們可以嘗試另一種方式，即增加對事實的評價，從而推導(dǎo)出更合適的觀點。

舉個例子來說，如果我們只是陳述事實而沒有表達(dá)觀點，那么這句話就是：

Studying abroad may reduce the time spent with parents.

為了避免重復(fù)，我們可以稍微改動這句話，因為它僅僅陳述了一個事實，并未表達(dá)任何個人觀點。

Studying abroad may reduce the time spent with parents, thereby avoiding unnecessary conflicts between generations.

通過一個簡單的小推論，我們可以提出一個更合適的觀點，而且比僅僅添加一個情態(tài)動詞看起來稍微高級一些。

學(xué)了這些小技巧后，你可以嘗試自己寫一篇作文來檢驗一下。

洋蔥雅思