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少明老師:閱讀理解重點詞語該如何理解?把握2個原則+3個方法!

2022-07-05 19:04 作者:少明閱讀理解  | 我要投稿

大家好,我是少明老師,一位在線教育從業(yè)者,專注語文閱讀理解科學提高,希望能夠帶領和陪伴10萬學生,用理科思維,解決語文閱讀理解丟分問題。


今天為大家分享的是——

閱讀理解重點詞語該如何理解?把握2個原則+3個方法!


初中記敘文閱讀就是考查學生對文章的理解,感悟,那么理解賞析重點語句就是其中非常容易出題的題型,幾乎每篇都有。這種題型??级译y度也大,很多同學失分就在這種題型上!特別是有的同學在理解重點詞語上面!


基本步驟:理解重點詞→弄清句子本意→體會句子的含義和作用基本方法:

第一個方法

抓關(guān)鍵詞語、關(guān)鍵部分理解含義,弄清詞義,句義也就理解了。


例:“舟行碧波上,人在畫中游。”“人在畫中游”是關(guān)鍵部分,意思是說人好像在畫中游玩一樣,我們還得想想:為什么作者會這樣說呢?原來是作者覺得這山水太美了。



第二個方法

聯(lián)系上下文,注意時代背景,體會言外之意。

這類句子的表面意思好懂,但更深刻的意思就必須結(jié)合作者所處的時代,聯(lián)系上下文才能體會出來。

例:“而今,荔枝依舊年年紅?!?-《荔枝》。這句子表面看是說:到現(xiàn)在荔枝和以前一樣年年都紅、都成熟。


第三個方法

注意修辭手法,先弄清句子意思,再理解句子內(nèi)在含義


對文中句子的理解、解釋往往和理解詞語的含義緊密結(jié)合在一起,有些方法也是可以相互借用的。


2個總的原則

第一個是結(jié)合語境,做到詞不離句、句不離段、段不離篇;

二是整體感知是前提.抓關(guān)鍵詞是重點,"瞻前顧后"是要點。


理解句子的表層含義,要聯(lián)系上下文,根據(jù)文章本身所提供的信息對文章做出分析。


這是理解文章語句最基本、最常用的方法。首先,要準確判斷句子在文中或語段中的位置,理清是否為起始句、過渡句、中心句、關(guān)鍵句等。


其次,要根據(jù)上下文的內(nèi)容聯(lián)系來確定語句的基本內(nèi)容或含義。同時還應抓住作者的基本行文思路,把握文章脈絡,從整體聯(lián)系中去理解文章語句的含義。


最后3點

句子中需要特別關(guān)注的詞語一般是名詞、動詞、形容詞和副詞。

1.對于句子中的名詞,要把握它所指代的內(nèi)容是什么或是有何象征意義。

2.句子中的動詞,要分析人物做這個動物的原因是什么。

3.對于形容詞,要明確用它來形容的原因。


我是少明老師,專注語文閱讀理解科學提高,少明老師和團隊研發(fā)了“黃金3步曲”。從根本上解決閱讀理解丟分的問題!

第一步:吃透33組專業(yè)術(shù)語,用7天建立閱讀理解知識體系;

第二步:掌握8大必考題21種小題型,用理科思維培養(yǎng)題型意識;

第三步:用24套科學解題清單,讓閱讀理解滿分

有興趣的家長朋友,可以與少明老師一起探討和分享,您在語文閱讀理解上遇到的問題和解決方法,我們一起讓更多的學生閱讀理解拿高分!


這個題型電子版,有需要的可以找老師領??!



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