五年制專轉(zhuǎn)本拼的就是你的自律性

其實(shí)，做人怕的不是努力了沒結(jié)果，而是還沒嘗試就選擇放棄。想一千次，不如去做一次，你不逼自己一把，怎會(huì)知道自己有多優(yōu)秀。與其抱怨，不如改變。你若不成長(zhǎng)，誰來替你堅(jiān)強(qiáng)。

現(xiàn)在偷的每個(gè)懶，都是給未來挖的坑，以后的日子要付出數(shù)倍的努力來填補(bǔ)這個(gè)坑?，F(xiàn)在吃的每個(gè)苦，都是給未來添磚加瓦，以后的日子會(huì)加倍享受苦所帶來的樂。

五年制專轉(zhuǎn)本考試是一種區(qū)分型的考試，所以不可能指望所有人都考得多么好，因此要結(jié)合自己一貫的情況為自己訂出一個(gè)明確的目標(biāo)：一是總分要達(dá)到多少；二是具體到各科又要達(dá)到多少分。
????對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué)，不用過多地糾纏于簡(jiǎn)單題，而應(yīng)把主要精力放在中等難度題和難題上；對(duì)基礎(chǔ)一般的同學(xué)，應(yīng)在充分練習(xí)了簡(jiǎn)單題和中等難度題的基礎(chǔ)上來試攻難題；對(duì)基礎(chǔ)不好的同學(xué)，也許連中等題都感到一定困難，那就應(yīng)該從解決簡(jiǎn)單題入手，逐步過渡到中等題，大膽地放棄難題。所謂“放棄”，就是平?；静蛔鲭y題，考試時(shí)也不過多糾纏于難題，能做多少算多少，一旦做不出就馬上“撤退”。

在復(fù)習(xí)的時(shí)候，由于是以自己為主導(dǎo)，當(dāng)考試時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有復(fù)習(xí)到的部分丟分嚴(yán)重，導(dǎo)致成績(jī)不高。但是已經(jīng)復(fù)習(xí)過的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進(jìn)步，不要因?yàn)橛靡粫r(shí)的分?jǐn)?shù)高低作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn)，不要急躁。
復(fù)習(xí)就像修一條坑坑洼洼的路，每個(gè)坎坷都是障礙，我們只有認(rèn)真地從起點(diǎn)開始，按照順序慢慢推平。哪怕前方依舊溝壑，但是當(dāng)你回頭的時(shí)候，展現(xiàn)在你眼前的，是一條康莊大道。

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