我同事的兒子學醫(yī)，同事那年得了一場大病，同事得病時她兒子還在讀初中。同事和老公兩地分居，當時同事發(fā)病時只有兒子在身邊，她的兒子給同事的班主任打了電話說媽媽不能趕去上課了。

班主任也是我同事嘛，班主任特別熱心，特意趕去幫忙，把我這女同事送到了醫(yī)院。

班主任班上剛好有個學生家長在武漢大醫(yī)院，趕緊聯系家長，家長聽說自己兒子班上的老師生病了，聯系了最靠譜的醫(yī)生。

當年，同事得病幸好及時趕到醫(yī)院，找的都是技術型醫(yī)生。她說如果不是遇到了本領過硬的醫(yī)生，恐怕自己會有三長兩短，她說自己真的鬼門關上走了一遭。

同事的兒子有了志向，那就是學醫(yī)。

目標太明確了，兒子后來考到了武大，再后來，在耶魯大學畢業(yè)，現在成為帝都的一名年輕醫(yī)生。

如果問我，我肯定會說還是醫(yī)生好，醫(yī)生救死扶傷。

生病了，你就得找一個靠譜的醫(yī)生。

如果你問醫(yī)生，醫(yī)生會說還是當老師好，老師人際關系相對簡單多了，老師還有寒暑假。

是老師好還是醫(yī)生好，這個問題好比是媽媽好還是爸爸好。