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24中國音樂學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)611/811考研經(jīng)驗(yàn)分享

2023-02-28 12:00 作者:研諶專業(yè)課  | 我要投稿


24中國音樂學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)專業(yè)備考指導(dǎo)(研諶考研)

前言:咔咔學(xué)姐,專業(yè)課分?jǐn)?shù)611:125+,811:130+,本科畢業(yè)于四川師范大學(xué),音樂表演專業(yè)。

一、選擇考研原因

因?yàn)橄矚g。我很喜歡我的專業(yè),也想和更高層次、更優(yōu)秀的人一起學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然還有一部分原因是出于現(xiàn)在社會(huì)的壓力。對(duì)于現(xiàn)在本科的學(xué)歷早已不夠了,很多學(xué)校、事業(yè)單位的初始條件就是研究生,考公也是研究生占有絕對(duì)優(yōu)勢,自然考研也成為現(xiàn)在學(xué)生的熱潮。

二、學(xué)校和專業(yè)的大概情況

中國音樂學(xué)院建立于1964年,是國家“雙一流”建設(shè)院校、“全球音樂教育聯(lián)盟”秘書處學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以“承國學(xué)、揚(yáng)國韻、育國器、強(qiáng)國音”為辦學(xué)理念,以倡導(dǎo)和建設(shè)“中國樂派”為辦學(xué)定位,以高水平研究型大學(xué)為辦學(xué)類型,以建設(shè)世界一流大學(xué)為辦學(xué)目標(biāo),獨(dú)具中國音樂教育和研究特色,積極傳承并大力發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化,多年來被譽(yù)為“中國音樂家的搖籃”“中國音樂的殿堂”。

中國音樂學(xué)院具有完備的學(xué)科體系,學(xué)科建設(shè)水平處于全國領(lǐng)先地位。學(xué)校擁有音樂與舞蹈學(xué)一級(jí)學(xué)科博士、碩士及學(xué)士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和“音樂與舞蹈學(xué)”博士后科研流動(dòng)站,是“接受中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生院校”。教育教學(xué)覆蓋研究生、本科、附中(預(yù)科)三個(gè)層次,構(gòu)成集音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、音樂教育為一體的全方位學(xué)科布局。學(xué)校設(shè)有中國音樂理論研究院(音樂學(xué)系)、作曲系、指揮系、中國聲樂藝術(shù)研究院(聲樂歌劇系)、國樂系、管弦系、鋼琴系、藝術(shù)管理系、教育學(xué)院、思想政治理論教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部、附屬中學(xué)等教學(xué)單位,形成以中國音樂理論、中國音樂創(chuàng)作、中國音樂表演及音樂教育多維一體的教學(xué)體系。

學(xué)校師資力量雄厚,凝聚眾多在行業(yè)內(nèi)外有著重要影響力的名家名師。師資教學(xué)與科研團(tuán)隊(duì)是由國家級(jí)高層次人才、全國文化名家暨“四個(gè)一批”人才、國家級(jí)教學(xué)名師、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、全國各專業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長、北京市“高創(chuàng)計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、北京市“高創(chuàng)計(jì)劃”教學(xué)名師、國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、北京市教學(xué)名師、北京市長城學(xué)者、北京市拔尖人才等構(gòu)成的一流師資隊(duì)伍,為建設(shè)國家級(jí)“中國民族聲樂教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、國家級(jí)“中國民族器樂教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地、北京市重點(diǎn)學(xué)科、承擔(dān)國家級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目等科研工作提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的智庫資源支撐。

建校五十余年來,學(xué)校的人才培養(yǎng)成果豐碩,涌現(xiàn)了大批著名的國際化人才,向海內(nèi)外輸送一萬多名各專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)方針,先后與 85所世界一流大學(xué)及國際知名院團(tuán)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,為促進(jìn)中外音樂文化交流和資源共享提供了重要渠道,為中國音樂的繼承、發(fā)展和弘揚(yáng)做出重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校堅(jiān)持不忘本來、吸收外來、面向未來的發(fā)展思路,探索并建立特色鮮明的中國音樂教育體系。與此同時(shí),學(xué)校全面推動(dòng)“中國樂派”的建設(shè)與發(fā)展,成立中國樂派交響樂團(tuán)、中國樂派國樂團(tuán)、中國樂派少年彈撥樂團(tuán),創(chuàng)建中國樂派高精尖創(chuàng)新中心、中國樂派研究院等具有國際學(xué)術(shù)視野和影響力的高端科研平臺(tái),建設(shè)具有中國特色世界一流高水平研究型音樂學(xué)府。

據(jù)2017年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校擁有博士后流動(dòng)站1個(gè)、一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)1個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)1個(gè)、專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)1個(gè)、北京市重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),博士后流動(dòng)站:音樂與舞蹈學(xué) ,一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn):音樂與舞蹈學(xué) ,一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn):音樂與舞蹈學(xué) ,學(xué)制三年,學(xué)費(fèi)8000,國家獎(jiǎng)學(xué)金2萬,助學(xué)金7k,每月還會(huì)發(fā)補(bǔ)助。








三、本專業(yè)的就業(yè)方向

中小學(xué)音樂老師、高校教師、公務(wù)員等

四、初試整體的復(fù)習(xí)規(guī)劃與建議

第一階段(1月~3月):了解認(rèn)知階段

這一階段主要是對(duì)目標(biāo)院校了解熟悉,多方面收集自己目標(biāo)院校的相關(guān)信息。尤其是這個(gè)時(shí)候正是上一屆考研出結(jié)果的時(shí)候,一定要多與剛上岸的學(xué)長學(xué)姐溝通,了解最新的消息。合理分析學(xué)校出題的趨勢,以便于把控后面的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

第二階段(4月~6月):知識(shí)點(diǎn)通識(shí)階段

這一階段的主要任務(wù)是廣納知識(shí),首先要一本一本地瀏覽教材,并進(jìn)行一定的勾畫,按照自己的感覺和本科學(xué)習(xí)的內(nèi)容適當(dāng)做一些重點(diǎn)筆記。中國音樂學(xué)院考試的特色之一就是知識(shí)點(diǎn)廣。后期復(fù)習(xí)時(shí)間緊張自然也就沒有時(shí)間拓展知識(shí),只能在前期對(duì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行多方面了解,這樣才能在那些用來拉開差距的新題目里獲得優(yōu)勢。這也是取得高分的關(guān)鍵。這一階段應(yīng)該結(jié)合自己手上的資料以及自己看書拓展所得歸納總結(jié)一份屬于自己的筆記。

第三階段(7月~8月):一輪復(fù)習(xí)階段

一輪復(fù)習(xí)開始,書本就可以暫時(shí)放一邊了,要認(rèn)真背完一遍筆記。國音考研初試沒什么難度,也沒什么技巧,更沒有什么捷徑可走,就是多背多記。遇到不懂、不理解的地方及時(shí)翻書翻文獻(xiàn)或者找學(xué)長學(xué)姐答疑。一輪復(fù)試階段,知識(shí)點(diǎn)背的肯定不熟,不要慌不要怕,雖然知識(shí)點(diǎn)多,但只要有計(jì)劃,按自己的計(jì)劃一步一步來就能完成。下面附上我的一輪背誦復(fù)習(xí)計(jì)劃,僅供參考:

7月1日—7月25日 中國古代音樂史

7月26日—8月10日 中國近現(xiàn)代音樂史

8月10日—8月20日 西方音樂史

作息安排

8:00起床

8:00-9:00 洗漱+早飯

9:00-10:00 背英語單詞

10:00-11:30 專業(yè)課背誦

11:30-14:00 午飯+午休

14:00-17:30 專業(yè)課背誦

17:30-18:30 晚飯+休息

18:30-20:00 英語真題

20:00-23:00 專業(yè)課背誦

22:00玩會(huì)兒手機(jī)然后睡覺

第四階段(9月~10月中旬) 二輪復(fù)習(xí)階段

這一階段就是對(duì)上一階段的加強(qiáng),從頭再背一遍專業(yè)課筆記的內(nèi)容。這個(gè)時(shí)候的背誦就要有主次了。根據(jù)往年真題抓住重點(diǎn)進(jìn)行背誦。對(duì)多次考的真題一定要爛熟于心。不同科目考試分值占比是不同的,根據(jù)考試占比合理分配背書精力。

這段時(shí)間學(xué)校還在上課,時(shí)間比較零散,因此每天復(fù)習(xí)計(jì)劃基本都是按照自己的時(shí)間和復(fù)習(xí)進(jìn)度前一天才安排。這一階段的時(shí)間大家一定要好好把握,不要浪費(fèi)任何可以學(xué)習(xí)的時(shí)間,否則后面時(shí)間就不夠用了。很多后來?xiàng)壙嫉膶W(xué)生都是因?yàn)闆]有很好地抓住這段時(shí)間。學(xué)校的課程、作業(yè)等基本完成就好,把重心放在考研上。

第五階段(10月下旬~11月中旬) 三輪復(fù)習(xí)階段

還是以加強(qiáng)鞏固知識(shí)點(diǎn)背誦為主。這個(gè)階段,可以把英語和專業(yè)課的時(shí)間勻出一些給政治。專業(yè)課還是不斷反復(fù)地記憶??梢远嘧x或者試著增加背誦一些次重點(diǎn)和拓展知識(shí)。但是前提一定是重點(diǎn)知識(shí)背到滾瓜爛熟。

第六階段(11月下旬~考前) 考前沖刺階段

這一階段重點(diǎn)在于動(dòng)筆練習(xí)真題。將手上的真題反復(fù)練習(xí)。一定要?jiǎng)邮謱懀〕诉x擇填空,名詞解釋和簡答論述需要寫很多字。一般在題目都會(huì)寫的情況下應(yīng)該要盡量寫滿。所以一定要在考前練筆速,也要注意字跡的工整和試卷的整潔。

五、專業(yè)課復(fù)習(xí)建議

專業(yè)課一復(fù)習(xí)建議:多刷題(具體看第四部分)

參考書:楊通八老師的《和聲分析教程》。高佳佳和趙冬梅老師共同出版的《音樂作品分析應(yīng)用教程(第三版)》

專業(yè)課二復(fù)習(xí)建議:多背誦(具體看第四部分)

參考書:夏野的《中國古代音樂史簡編》、汪毓和的《中國近現(xiàn)代音樂史》、孫繼南的《中國音樂通史簡編》以及李秀軍的《西方音樂史教程》。

六、備考中容易走的誤區(qū):容易焦慮,受外界的影響。

七、關(guān)于輔導(dǎo)班:可以系統(tǒng)的、循序漸進(jìn)的幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),提供獨(dú)家資料,為學(xué)生們縮減時(shí)間,快速掌握重點(diǎn)內(nèi)容。

一點(diǎn)鼓勵(lì)和心得:考研其實(shí)也是一場信息戰(zhàn),考研期間一定要多關(guān)注自己報(bào)考院校的信息,千萬不要埋頭苦學(xué)然后錯(cuò)過了關(guān)鍵消息。有的同學(xué)考完才知道考試大綱都改了。大家可以把研招網(wǎng)自己報(bào)考學(xué)校的頁面和報(bào)考學(xué)校院系官網(wǎng)放到網(wǎng)頁收藏夾里,不時(shí)地進(jìn)去查看一下。考研期間可以從網(wǎng)上交一些和自己報(bào)考同一個(gè)學(xué)校的研友,有些資料可以一起拼單買,這樣能省下不少錢。而且有個(gè)研友也能相互督促學(xué)習(xí),相關(guān)信息也能暢通些。還有就是從知乎、百度、考研群等添加一些考上的學(xué)長學(xué)姐,虛心向他們請(qǐng)教一些不懂的問題,態(tài)度要禮貌一些,如果問題比較多要打擾很久,可以給學(xué)長學(xué)姐送點(diǎn)零食啥的,不然他們很容易不想搭理了。

還有就是調(diào)整好心態(tài),考研考抑郁的也大有人在,心態(tài)放平,萬事要穩(wěn)。尤其是十月份通知出來說縮招或者改參考書的,一定一定要看開點(diǎn),只要不是不招,你都還有機(jī)會(huì),你要做的是更努力而不是放棄!參考書要改也是大家一起改,要不會(huì)大家都不會(huì),沒事的!西大初試不考大快題,沒有什么主觀因素干擾,你的努力和回報(bào)是成正比的,這個(gè)大家一定要銘記。

國音的考研難度不大,它更像是一場馬拉松,考的不是智慧,而是毅力。只要你肯堅(jiān)持,肯努力,不放棄你就能上岸。其實(shí)我也知道考上研不僅僅要靠努力,也需要一些運(yùn)氣,但你要相信的是,往往越努力越幸運(yùn)。希望你就是24級(jí)的幸運(yùn)兒!最后送給大家一段話和一張壁紙:

“如果你真的想做一件事,

那么就算障礙重重,

你也會(huì)想盡一切辦法去辦到它。

但若是你不是真心的想要完成一件事情,

那么縱使前方道路平坦,

你也會(huì)想盡一切理由阻止自己向前?!?/p>



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