我們在日常交流的時(shí)候，中文對中文可以直接做到由“音->意”，然而在做英語聽力的時(shí)候，部分同學(xué)會經(jīng)歷由“音->回想拼寫單詞->意”，這無疑減慢了我們的反應(yīng)速度。究竟是什么原因造成的呢？

主要是我們進(jìn)入大學(xué)以后，很少再能有沉浸式的英語交流機(jī)會。大學(xué)英語課呢，也許就是分析文章結(jié)構(gòu)與句意，或者還看個(gè)美劇，這樣教得也開心，學(xué)得也開心，可是卻缺少開口對話的機(jī)會，最終衍生出發(fā)音不準(zhǔn)、英/美音不分、連讀與重音不清等問題。

然而這些問題非一時(shí)半會兒能夠解決，那我們如何在最后的半個(gè)月在聽力這一塊有所突破呢？至少聽力這一塊不能拖后腿吧！接下來小薈就和大家分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)：

1、聽力主旨大意題答題技巧

抓住聽力對話/講座中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，通常關(guān)鍵詞會在聽力段首、段末、設(shè)問句（5W+1H）、總結(jié)性的詞匯、頻繁出現(xiàn)詞、轉(zhuǎn)折詞等處出現(xiàn)；

2、聽力細(xì)節(jié)題答題技巧

在做聽力細(xì)節(jié)題時(shí)，轉(zhuǎn)折或者對比處出現(xiàn)的往往是正確答案，例如but、although、however、instead等；或者是表示因果關(guān)系，如because、for、since、result from等；其次是下定義處，例如that is so called，the definition of等；