教育是熱點話題，而教育政策的變更會直接對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，甚至人生選擇產(chǎn)生重要影響，“雙減”和“普職分流”引發(fā)了中國家長的焦慮，幾家歡喜幾家愁，那些受政策波及的家庭如何實現(xiàn)“自救”呢？下面北京聚師網(wǎng)來具體談一談。

首先我們要知道任何一項政策都是雙刃劍，我們既要看到負(fù)面影響，也要看到積極影響，尤其不能將注意力集中在負(fù)面的事物上，然后不采取行動了，這樣就活脫脫的將自己逼成了“受害者”。例如，5+2的課外教育方式全面推廣，雖然減少了學(xué)生可利用的時間，但是與其同時也減輕了家長的負(fù)擔(dān)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生在學(xué)校里就可以把功課做好，。另外，不能讀高中，去職業(yè)學(xué)校對于一些學(xué)生來說也未必是壞事，早學(xué)技術(shù)早就業(yè)，也許從長遠(yuǎn)看收獲更多。

其次適應(yīng)變化是這個時代對每個人的基本要求。政策的變革影響的不是一個人，而是一群人，作為個體我們能做的只是接受現(xiàn)實，然后找到應(yīng)對變化的方式。想想在客觀條件無法改變的基礎(chǔ)上，我們還能做些什么，能做哪些有益于孩子成長和發(fā)展的事情。另外，任何事情準(zhǔn)備幾種方案和選擇。

最后唯一可控的就是我們自己，每個人都要做好自己。與其埋怨教育的不公平，不能給孩子提供更優(yōu)越的條件，孩子的學(xué)習(xí)成績不好，不如從家庭的實際出發(fā)，從孩子本身的實際出發(fā)，去做哪些正確并且有效果的事情。例如，可以幫助孩子培養(yǎng)更好的習(xí)慣，更好的品質(zhì)，為孩子選擇一個適合的專業(yè)和學(xué)校。能將既定的生活過好，也是一種“成功”。北京聚師網(wǎng)想說，初為父母或是還沒有為人父母的人，更要以此為戒，提前規(guī)劃好自己的人生，為孩子盡早做好打算。