到了5月11日這天，高二和初二的同學(xué)終于返校了。

且說廖棣賡在回到教室收拾東西之時(shí)，唐振啟也拎著行李匆匆地趕來了。二人互相寒暄一陣之后，唐振啟便對(duì)廖棣賡說道：“賡哥，你也太勇了吧?！薄拔以趺戳?？”廖棣賡好奇地問道。唐振啟淡淡地回道：“沒什么，就是看到你在線上學(xué)習(xí)這段時(shí)間，基本沒怎么交過作業(yè)?！?/p>

“其實(shí)吧，課我還是聽的，只不過作業(yè)不怎么做罷了?！绷伍s緩緩說道，“主要是我數(shù)競的任務(wù)也加重了，不僅要做敏慕的題，還要做華磊那邊的題。而且，這段時(shí)間華磊那邊每周都要進(jìn)行數(shù)競模擬測(cè)試?！薄澳悄愕娜蝿?wù)確實(shí)比我們重，不過我覺得你這樣確實(shí)是太冒險(xiǎn)了?！碧普駟⒏锌溃拔易鲎鳂I(yè)也有所打折，但也沒有你那么過分?！薄澳堑故?，你和大帝、廖護(hù)卿的作業(yè)完成度還是可以的?！绷伍s苦笑道，“像我這樣榮登欠交作業(yè)‘光榮榜’的人，也就只有信息五杰了。但是，我又豈能與他們相比呢？”“算了，先不管這些了?！碧普駟⒄f道，“先適應(yīng)新生活再說吧。”

當(dāng)晚，返校同學(xué)基本到齊。在晚修時(shí)，賈富楊對(duì)眾人說道：“學(xué)校通知上說，我們這兩周在校內(nèi)也要佩戴好口罩，希望大家注意一下。至于后面嘛，那還要等學(xué)校的安排?！苯又终f道：“班上有些人要學(xué)校幫忙預(yù)訂口罩，目前口罩業(yè)已運(yùn)抵，我下面就叫幾個(gè)人把咱班的口罩搬上來。”

口罩搬上來并分發(fā)下去之后，賈富楊又鄭重地說道：“我在班群發(fā)的通知，你們都看了吧?，F(xiàn)在，咱們的時(shí)間都整體后移了，希望大家能夠適應(yīng)下來。當(dāng)然，我也知道，下午讓你們那么遲放學(xué)確實(shí)不太人道。但是現(xiàn)在是非常時(shí)期，大家就先忍忍吧。我相信，18班的優(yōu)秀的孩子們是可以渡過難關(guān)的。你們還有什么要問的嗎？”見18班無人有問題要問，她便也不再多說什么了。

接著，她便叫來廖棣賡、唐振啟等競賽生，隨后開了一個(gè)小會(huì)。在會(huì)上，她自然是對(duì)蕭允寧基本完成作業(yè)的行為表示贊揚(yáng)，不過對(duì)于廖棣賡常常虧欠作業(yè)的行為，她雖然指了出來，但也沒有多說什么，只是提醒他，不要太過冒險(xiǎn)。

在次日數(shù)學(xué)課前的課間，廖棣賡特意給姜塱荃展示了一道在假期困擾了自己許久的題目，這是一道與包含組合計(jì)數(shù)的算式及一個(gè)遞推公式有關(guān)的題目，他用盡各種方法都難以解決，因此只好問一下姜塱荃的意見。

姜塱荃讀過題目之后，立即拍了拍腦門，說道：“這個(gè)包含組合計(jì)數(shù)的算式我見過，它描述了一類組合模型的合理搭配方法數(shù)?！毖杂?，便將此模型畫了下來。

廖棣賡見狀，面上頓時(shí)露出微笑。在數(shù)學(xué)課上課期間，他便開始嘗試讓組合計(jì)數(shù)的算式與此模型建立聯(lián)系，然未果。隨后，他只好轉(zhuǎn)變方式，先讓遞推公式與此模型建立聯(lián)系，他運(yùn)用極端原理，總算是證出了這種聯(lián)系。接著，他便開始計(jì)算不合理的搭配方法數(shù)，也同樣得出了一個(gè)遞推公式。最后，他將這兩個(gè)遞推公式結(jié)合起來，再運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法，總算是在搭配方法數(shù)和組合計(jì)數(shù)的算式之間搭建了橋梁。就這樣，他終于證出了這道題目。

此時(shí)已近下課，就在廖棣賡準(zhǔn)備醞釀興奮感情之時(shí)，王菊卻突然滿懷歉意地對(duì)大家說道：“我老婆臨近生產(chǎn)，所以我往后一個(gè)多月都要去休產(chǎn)假，沒有大事的話應(yīng)該都不來了。至于上課方面，我就讓17班的老黃來代替吧?！?/p>

下課之后，廖棣賡便將自己的想法告知姜塱荃，姜塱荃看后，也覺得沒有什么問題。廖棣賡見狀，便一把攬住姜塱荃的頸部，激動(dòng)地說道：“我苦苦思索數(shù)日的題目，被你一個(gè)小小的模型就破解了。微汝助，吾不能成矣！”姜塱荃聽后，也只是連連擺手，謙遜地回道：“其實(shí)我也不會(huì)證明啊?！?/p>

到了數(shù)競課時(shí)，王菊又將自己的情況說了一遍，隨后繼續(xù)說道：“不管如何，模擬測(cè)試還要繼續(xù)，到時(shí)我會(huì)讓數(shù)競其他老師幫忙分發(fā)試卷的?！薄澳侨A磊的試卷會(huì)有嗎？”廖棣賡問道。王菊淡定地回道：“那自然是有的，不要以為只有我才和他們有聯(lián)系?！?/p>

在兩日后的數(shù)競課課間，由于王菊不來管事，“腐敗隊(duì)”的代表唐鼐和“反腐隊(duì)”的代表谷紹強(qiáng)又因?yàn)榱?chǎng)問題開始了你追我打，到了后面，還在攝像頭面前揮舞自家隊(duì)伍的旗幟。其他人見狀，也只能無奈地苦笑了。

而這次數(shù)競課上，大家也獲得了華磊的題目，其中的那道組合數(shù)學(xué)題讓大家耳目一新。這道題是讓大家在正方形內(nèi)分割三角形，然后求出三角形最大角的最小值。這道比較新穎的題目讓眾人苦苦思索了很長時(shí)間，有認(rèn)為是67.5°的，有認(rèn)為是75°的，還有認(rèn)為是72°的，而這三種答案，廖棣賡都曾經(jīng)想過。通過不斷的嘗試，他終于構(gòu)造出了75°的情況。但是他又覺得還可以再優(yōu)化一下，于是在對(duì)原圖進(jìn)行一番改造之后，他最終構(gòu)造出了72°的情況。不過，對(duì)于67.5°的情況，他是怎么都構(gòu)造不出來了，但是這一答案的不可行性，他卻也證不出來。

到了下課時(shí)間，大家只好去翻看答案，只見答案果然是72°，至于證明，則用了抽屜原理和算兩次原理。見到答案后，廖棣賡頓時(shí)拍了拍額頭，感嘆道：“想不到證明比想象中要簡單得多，我就只構(gòu)造出了結(jié)果?！薄澳愫贂r(shí)做的那些華磊的題目，是不是也有很多這樣的？”龐廣倫好奇地問道。廖棣賡點(diǎn)了點(diǎn)頭，回道：“確實(shí)，那邊有很多那種表面上看著很難，實(shí)際上沒有想象中那么難的題目。這種題目，放平心態(tài)很重要，另外就是要熟練地應(yīng)用多種已知的工具?！?/p>

隨后，龐廣倫又說道：“那你把你的構(gòu)造展示給我們看看吧?！绷伍s聽后，只是一陣苦笑，隨后便將72°的構(gòu)造和75°的構(gòu)造都畫在了黑板上。由于兩個(gè)圖案都酷似太陽，于是，他稱其中一個(gè)為“高祖提劍入咸陽，炎炎紅日升扶?！保硪粋€(gè)為“光武龍興成大統(tǒng)，金烏飛上天中央”?！澳氵@個(gè)想法挺可愛的。”龐廣倫如是說道。

當(dāng)晚，在排隊(duì)之時(shí)，廖棣賡發(fā)現(xiàn)黃允燦在前面，便先是打了個(gè)招呼，隨后又問了一下情況。只聽黃允燦淡淡地回道：“目前還剩五人?！薄澳奈鍌€(gè)呢？”廖棣賡好奇地問道。黃允燦列舉完之后，廖棣賡驚訝地問道：“為何沒有你？”隨后又拍了拍腦門，回道：“是啊，你都保送清華了，現(xiàn)在都以預(yù)習(xí)為主了吧。”接著又調(diào)侃道：“但是，你現(xiàn)在應(yīng)該還是會(huì)去教室和競賽室學(xué)習(xí)的吧?！薄澳亲匀坏??！秉S允燦笑道。

“是了，胡玖煦現(xiàn)在如何了？”廖棣賡繼續(xù)問道。黃允燦聽后，回道：“他現(xiàn)在跟我當(dāng)年一樣，也開始停課了?！薄昂冒。磥硭衲暌矔?huì)像你一樣取得輝煌戰(zhàn)績了。”廖棣賡贊道，“至于我，目前還沒有那個(gè)勇氣去停課?！薄斑x擇不同嘛，可以理解?！秉S允燦回道，“不過，我相信你也一定可以的。”“承你吉言！”廖棣賡笑道。

“等等?！绷伍s又忽然問道，“那個(gè)秦鳳元不是說要考中科大少年班嗎？他現(xiàn)在過得如何了？”黃允燦撓了撓頭，說道：“他啊，現(xiàn)在在高三學(xué)堂和高三的學(xué)生共同奮斗呢?！薄昂茫鹾?！如此，對(duì)他應(yīng)該也有很大的幫助?！绷伍s回道，“那同樣在準(zhǔn)備此事的‘西毒’和‘北丐’呢？”

黃允燦淡淡地回道：“你是問他們有沒有退組，是吧？那倒是沒有退，不過在競賽方面，他們應(yīng)該不會(huì)那么積極了。”“那正常。”廖棣賡說道。

而在下周周一班會(huì)時(shí)間，年級(jí)主任召開了線上會(huì)議。在會(huì)議上，她除了強(qiáng)調(diào)目前文化課學(xué)習(xí)及防疫的重要事項(xiàng)外，還給大家進(jìn)一步普及了強(qiáng)基計(jì)劃的內(nèi)容，并說明，自強(qiáng)基計(jì)劃出臺(tái)以后，自主招生便成為了歷史，很多原有的競賽條約也只能作廢，競賽生們必須另尋出路。雖說強(qiáng)基計(jì)劃早已出臺(tái)，但是大家當(dāng)時(shí)還被疫情的陰霾籠罩著，加之還未高三，很多人對(duì)此自然是不太關(guān)心的。

會(huì)議結(jié)束之后，學(xué)生們議論紛紛，其中尤以競賽生為最。只聽廖棣賡對(duì)唐振啟說道：“目前來看，一本線條約基本上也是作廢了，也就只有集訓(xùn)隊(duì)的條約還有用。我的那個(gè)飛測(cè)，也沒什么用了，本來王菊還想讓其他人參加的，現(xiàn)在也不行了?！碧普駟⒙牶?，只好回道：“那也是沒有辦法的事了?，F(xiàn)在競賽要想出成績，也只能是沖進(jìn)省隊(duì)并取得銀牌及以上的成績了。”“信息五杰我還是有信心的，只是可惜了高三那些人，他們沒有太多的時(shí)間來應(yīng)對(duì)這一轉(zhuǎn)變?！绷伍s長嘆道，“至于我的話，我不敢說我能去集訓(xùn)隊(duì)，但是如果我能進(jìn)省隊(duì)的話，沖個(gè)銀牌應(yīng)該還是可以的吧。”“你當(dāng)然可以了?！碧普駟⒌鼗氐?，“反正我現(xiàn)在能堅(jiān)持主要還是靠興趣。能出成績，自然好；出不了，那我也沒有什么好后悔的?！?/p>

“反正在這兩周之內(nèi)，競賽組的規(guī)模將會(huì)進(jìn)一步縮減，至于減成何樣，就不是我能預(yù)料的了?！绷伍s感嘆道。