人格心理學(xué)(第二章)
一、
假設(shè)的概念:對(duì)來(lái)自理論的、有邏輯聯(lián)系的兩個(gè)或多個(gè)變量之間的合理預(yù)測(cè)。
理論的概念:關(guān)于構(gòu)建或不同事件之間關(guān)系的一般陳述。
好理論的特征:簡(jiǎn)約性、實(shí)用性、普遍性、準(zhǔn)確性
二、
自變量:研究者所操縱且對(duì)被試反應(yīng)產(chǎn)生影響的變量,自變量的變化水平完全取決于研究者的操縱。
因變量:操縱自變量引起被試做出的某種特定反應(yīng)。
交互作用:一個(gè)自變量對(duì)因變量的影響,受制于另一個(gè)自變量的不同水平。
三、
操縱的自變量:研究者可以把大量被試隨機(jī)分配到不同的組中,每個(gè)被試都有平等的機(jī)會(huì)被分配到實(shí)驗(yàn)中的不同條件中去?!究梢缘贸鲆蚬P(guān)系】
非操縱的自變量:研究者不加干預(yù)的自變量,也稱為被試變量?!静荒艽_定組間同質(zhì),不能得出因果關(guān)系,只能得出相關(guān)關(guān)系。】
四、
個(gè)案研究法的概念:對(duì)一個(gè)人(有時(shí)候是幾個(gè)人)進(jìn)行深入考察的方式。
局限:從一個(gè)個(gè)案難以向其他人推論、難以確定因果關(guān)系、研究者的主觀判斷、期望常常會(huì)妨礙科學(xué)的客觀性。
優(yōu)點(diǎn):許多人格概念使用其他研究方法會(huì)抹殺個(gè)體差異、個(gè)案研究法適合考察一些罕見(jiàn)個(gè)案、當(dāng)研究者認(rèn)為他們研究的個(gè)體所要考察的維度與正常人沒(méi)有本質(zhì)差別的時(shí)候也適合采用個(gè)案發(fā)、在說(shuō)明一種治療方法時(shí),也適合采用個(gè)案法,課用來(lái)詳細(xì)說(shuō)明一種治療方法的成效、研究者可能只是為了證明一些可能性而采用個(gè)案法。
五、【測(cè)量學(xué)】
信度的概念:測(cè)量結(jié)果的穩(wěn)定性程度。用同一測(cè)量工具反復(fù)測(cè)量的一致性程度,也稱為測(cè)量的可靠性。
類型:重測(cè)信度、分半信度、內(nèi)部一致性信度等
效度的概念:一個(gè)測(cè)驗(yàn)或量表實(shí)際能測(cè)出其所要測(cè)的心理特質(zhì)的程度。
類型:建構(gòu)效度、相容效度等