1858年，J·屈恩寫(xiě)了《作物病害原因和防治》一書(shū)，總結(jié)了這一時(shí)期對(duì)植物病害發(fā)生和對(duì)病原菌的認(rèn)識(shí)，提出了環(huán)境因素與植物病害發(fā)生的關(guān)系和病害的防治方法，標(biāo)志著植物病理學(xué)的誕生。

植物病理學(xué)（plant pathology，phytopathology）是研究植物病害的病原、發(fā)生、發(fā)展以及防治的一門應(yīng)用學(xué)科。它以植物病害為研究對(duì)象，探討發(fā)病的原因，或在解剖學(xué)、生理學(xué)或生物化學(xué)上，探討感染和癥狀出現(xiàn)的過(guò)程。

植物病害

當(dāng)一株健全的植物受到干擾，導(dǎo)致器官和組織的生理機(jī)制局部的或系統(tǒng)的反常植物自身表現(xiàn)了病狀（symptom），并能從患病部位提取出的物質(zhì)具有相應(yīng)病原物的病征（sigh），就是發(fā)生了植物病害。干擾植物正常生理機(jī)制的因素，主要是外來(lái)的，內(nèi)在的因子導(dǎo)致遺傳性病害；外來(lái)的因子有的是非生物性的，有的是生物性的。因此，根據(jù)誘發(fā)病害因子的本質(zhì)，植物病害可分為非侵染性病害和侵染性病害兩大類。

病理分析

病害的發(fā)生是病原體與寄主相互作用的結(jié)果，因而成為植物病理學(xué)的一個(gè)zui重要的研究?jī)?nèi)容。寄主植物的過(guò)敏性可使病原體侵入寄主后，因迅速殺死寄主局部組織形成壞死凋斑，限制了病原體在寄主體內(nèi)繼續(xù)發(fā)展；或因刺激寄主組織中形成障礙物（如木栓層）從而遏止病原體的蔓延；或因引起寄主的生理反常，如吸收或運(yùn)輸水分的機(jī)制發(fā)生障礙，而致受侵染部分的萎蔫使病原體發(fā)展受到限制。因此寄主植物對(duì)病原體的過(guò)敏性，在一定程度上也起了抗病作用。

為了確立防病和治病的方法，還研究形成病源的環(huán)境條件、病原體傳染途徑以及病害的診斷法等，另外還研究防病的藥劑對(duì)病原體或植物體的藥理作用，以及包括所有與植物病害有關(guān)的廣闊領(lǐng)域。

Duchefa廣泛的植物病理學(xué)培養(yǎng)基以及用于種子健康測(cè)試的培養(yǎng)基，適用于植物病理學(xué)研究。如mCS20ABN培養(yǎng)基。

CS20ABN，用于分離野油菜黃單胞菌。十字花科植物種子中的小油菜。原始培養(yǎng)基配方允許快速分離大多數(shù)Xcc分離物。然而，由于新霉素對(duì)pH值的依賴性，部分Xcc菌株的回收率較差。在改進(jìn)的版本中，通過(guò)添加額外的磷酸二氫鉀將pH降低到6.5。這種修飾大大提高了部分新霉素敏感菌株的回收率，細(xì)菌提取物在mCS20ABN和mFS上稀釋后可檢出污染的種子批?？梢傻姆蛛x菌隨后被轉(zhuǎn)移到Y(jié)DC。zui后，通過(guò)對(duì)蕓薹屬植物幼苗的致病性試驗(yàn)，確定了疑似菌株的身份。甲藻呈黃色，粘液狀，周圍有淀粉水解區(qū)。

植物病理學(xué)培養(yǎng)基保存建議：

1.粉末狀培養(yǎng)基儲(chǔ)存在2-8°C并保持密封干燥（粉末狀培養(yǎng)基J易吸濕，必須防止大氣中的水分。

2.不建議以濃縮形式（濃溶液）制備培養(yǎng)基，一些鹽復(fù)合物可能在濃溶液中沉淀。

盡管在文獻(xiàn)中被描述為某些植物病理學(xué)微生物的選擇性培養(yǎng)基，Duchefa Biochemie B.V.建議進(jìn)行測(cè)試，每種培養(yǎng)基均具有上述微生物的選擇性的特性和營(yíng)養(yǎng)需求的增長(zhǎng)。建議在病原微生物的培養(yǎng)過(guò)程中使用陽(yáng)性對(duì)照和陰性對(duì)照。

文章來(lái)源：https://www.amyjet.com/featured/plant-pathology.shtml