請(qǐng)說(shuō)明貨幣的各種職能以及它們之間的相互關(guān)系-會(huì)計(jì)繼續(xù)教育知識(shí)
1.就你在生活中的體驗(yàn),請(qǐng)說(shuō)明貨幣的各種職能以及它們之間的相互關(guān)系。
答案:貨幣具有價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五種職能。
在生活中,當(dāng)貨幣表現(xiàn)和衡量?jī)r(jià)值時(shí),就執(zhí)行著價(jià)值尺度職能;貨幣在商品交換過(guò)程中發(fā)揮媒介作用時(shí),便執(zhí)行流通手段職能;貨幣推出流通,貯藏起來(lái),就執(zhí)行貯藏手段職能;貨幣作為交換價(jià)值而存在,非伴隨著商品運(yùn)動(dòng)而作單方面的轉(zhuǎn)移,其執(zhí)行著支付手段職能;當(dāng)貨幣超越國(guó)界,在世界市場(chǎng)上發(fā)揮一般等價(jià)物作用時(shí)便執(zhí)行世界貨幣的職能。
貨幣的五種職能并不是各自獨(dú)立的,而是相互聯(lián)系的,每一個(gè)職能都是貨幣作為一般等價(jià)物的本質(zhì)的反映。其中,貨幣的價(jià)值尺度和流通手段職能是兩個(gè)最基本的職能,其他職能是在這兩個(gè)職能的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。所有商品首先要借助價(jià)值尺度表現(xiàn)其價(jià)格,然后才通過(guò)流通手段實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。正因?yàn)樨泿啪哂辛魍ㄊ侄温毮?,隨時(shí)可購(gòu)買(mǎi)商品,貨幣作為交換價(jià)值獨(dú)立存在,可用于各種支付,所以人們才貯藏貨幣,貨幣才能執(zhí)行貯藏手段的職能。支付手段職能是以貯藏手段職能的存在為前提。世界貨幣職能則是其他各個(gè)職能在國(guó)際市場(chǎng)上的延伸和發(fā)展。從歷史和邏輯上講,貨幣的各種職能按順序隨著商品流通及其內(nèi)在矛盾的發(fā)展而逐漸形成的,從而反映了商品生產(chǎn)和商品流通的歷史發(fā)展進(jìn)程。
2.簡(jiǎn)述紙幣與信用貨幣的異同。
答案:
3.信用的基本形式有哪幾種?
答案:
4.某人借款5000元,若月利率為9%,借款期限為4個(gè)月,按單利計(jì)算,到期后,借款人應(yīng)支付多少利息?
?答案:利息=500×9%×4=180(元)
5.某人借款4000元,若年利率為10%,兩年后到期,按復(fù)利計(jì)算,到期后,借款人應(yīng)支付多少利息?
答案:利息=(4000×10%)+[4000×10%×(1+10%)]=400+440=840(元)
6.簡(jiǎn)述貨幣制度的概念。
答案:
7.利率的作用是什么?需要對(duì)照書(shū)本認(rèn)真參閱。
答案:
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