教科書(shū)的假辯證法：

正：世界是黑 反：世界是白（非黑）

合：不黑不白，世界一片灰

（如調(diào)解：你有錯(cuò)，他也有錯(cuò)，一分為二看待）

①這種教科書(shū)的辯證法是沒(méi)有意義的，不能深刻解決問(wèn)題（世界是灰的、調(diào)解的例子，等等）

②辯證法理解錯(cuò)誤（真正的辯證法如下）

［所以用辯證法來(lái)解釋問(wèn)題根源到底是什么］

辯證法：

例 1

正：黑 反：“黑”/非黑

解析：

反題的“黑”是指你思維中所想的黑，黑是什么樣子。A說(shuō)黑是夜晚天空的顏色，B說(shuō)黑是手機(jī)黑屏的顏色，C說(shuō)黑是文字［這里的意思是，黑包含了非黑］

所以，黑這個(gè)東西，用這個(gè)字、符號(hào)表達(dá)到我們的思維中理解就和黑本身有區(qū)別，“黑”是黑分裂出來(lái)的，不一致的，有差異的）

所以合題不需要黑+“黑”（即非黑，非指差異）綜上所述，合題是黑（因?yàn)楹诒旧砑创砗冢瑫r(shí)也代表我們的理解“黑”，例如：你和你的名字）

例 2

正：蘋果 反：不是蘋果

解析：

其實(shí)我說(shuō)“這個(gè)東西是蘋果”的時(shí)候，這句話已經(jīng)包含了這個(gè)東西不是香蕉、火車 ......，就是說(shuō)蘋果本身已經(jīng)包含了他的反面。

這里可以看出正題與反題聯(lián)系起來(lái)了，可以把正反題整體思考和把握，而不是看成不相關(guān)的兩個(gè)東西。所以辯證法是發(fā)現(xiàn)事物本身矛盾，抓住矛盾，實(shí)事求是，解決問(wèn)題的。