武漢曼且思知道教育是社會發(fā)展的源泉，只有教育發(fā)展好才能令社會燃起希望。但是目前有些山區(qū)、貧困地區(qū)的教育條件還比較落后，基層教師資源也面臨著短缺問題。今天武漢曼且思便帶大家一起來了解一下這個點(diǎn)燃教育星火，高寒山區(qū)里的這座“造夢坊”。

武漢曼且思所說的這個“造夢坊”在甘肅臨夏回族自治州積石山縣，該縣是全國唯一的保安族聚居地，也是國列、省列扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，還是中央統(tǒng)戰(zhàn)部定點(diǎn)幫扶縣。受地理原因影響，以前該縣的教育建設(shè)較為薄弱，但現(xiàn)在卻大不一樣了。

感觸最深應(yīng)該是當(dāng)?shù)匦W(xué)的學(xué)生與教師。該校5年級學(xué)生馮正陽5年前剛?cè)雽W(xué)時，該校還面臨著沒有教室上課的窘境。馮正陽說當(dāng)時課堂中的桌椅板凳從講臺前擺到后黑板處，教室狹小，課桌椅也不配套。投影儀設(shè)備老舊，顯像泛黃，光照強(qiáng)時，坐在后排根本看不清。這些狀況，經(jīng)過這幾年國家的扶持與多方愛心資助，已經(jīng)大為改善。

據(jù)了解現(xiàn)今學(xué)校已經(jīng)變成了“造夢坊”，教學(xué)綜合樓面積達(dá)3500平方米，內(nèi)設(shè)教學(xué)室、圖書室、科技活動室，以及音樂、美術(shù)、計算機(jī)等教室。學(xué)生們可以肆意在校園中學(xué)習(xí)、活動。馮正陽的班主任也感慨道，如今教育設(shè)配先進(jìn)，教師配備也很充分，孩子們不僅可以學(xué)習(xí)語數(shù)外，勞動美術(shù)課也有一樣不缺，令人欣慰。

武漢曼且思簡評：教育是國之基本，只有發(fā)展好教育才能由點(diǎn)及面，讓我們的國家發(fā)展越來越好。希望甘肅積石山縣的這所“造夢坊”

可以越辦越好，令當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兌伎梢杂袑W(xué)可上，茁壯成長。也希望全國越來越多這樣的“造夢坊”，放飛夢想，收獲成長。