語言發(fā)育遲緩的孩子可以上幼兒園嗎？語言發(fā)育遲緩可能進(jìn)一步發(fā)展為語言障礙或?qū)W習(xí)困難，因而導(dǎo)致認(rèn)知、讀寫行為等問題的危險性增大。早期檢查發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行積極治療康復(fù)訓(xùn)練，則可以極大地降低語言發(fā)育異常對兒童短期和長期的不良影響。

語言發(fā)育遲緩的臨床表現(xiàn)是說話晚，不說話，說話少或說不清楚，答非所問，不聽指令，聽不懂或理解別人說的話，有些孩子也會伴隨著易怒、注意力集中短暫、口吃等。對輕度語言發(fā)育遲緩的孩子來說，在2歲前發(fā)現(xiàn)問題，為什么要拖到3、4歲后呢？語言落后早期盡早治療提高恢復(fù)快，預(yù)后很樂觀。有的父母不愛說話，或者把孩子交給老人代養(yǎng)，老人帶孩子出門的時間有限，與同齡小伙伴交流的機(jī)會較少，都容易導(dǎo)致孩子在語言發(fā)展上出現(xiàn)滯后或障礙。另外，很多家長給孩子從小就使用手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品，孩子被動地接收信息，缺乏溝通交流，嚴(yán)重影響語言發(fā)展。