校長(zhǎng)的工作真的很累——至少在我不摸魚的情況下是這樣的。

夜已近十二點(diǎn)。我的學(xué)生助理艾莎，早在十點(diǎn)鐘左右就離開了校長(zhǎng)室，回到自己的宿舍就寢。

即使是周末，這孩子也能很早完成作業(yè)，星期五完成一周末的量毫不稀奇。作為T學(xué)院1年級(jí)甚至全校同年段中的佼佼者，盡管不善言辭，但她真的很努力。

不過(guò)，今天有些奇怪——因?yàn)榘浅ｑv學(xué)生助理，所以課余一般都把自己的作業(yè)本留在校長(zhǎng)室，今天也不例外，但她這周末的作業(yè)還沒(méi)做完——我看了看她的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)。

是有什么事嗎？我不再去想——也許只是和同學(xué)約好逛逛校園什么的吧。

于是，只剩下我一個(gè)人了——面前剩下的文件盡管不多，但想在“今天”之內(nèi)搞定是不可能了。

思量了一會(huì)兒，我還是決定當(dāng)日事當(dāng)日畢，反正明天星期六，可以偷個(gè)懶覺。

瞄了一眼自己按照另一個(gè)世界的傳統(tǒng)紀(jì)年制作的日歷，我突然意識(shí)到了什么……

“明天……是那里的春節(jié)了吧?！?/p>

2020年1月24日——日歷上赫然標(biāo)注著。

公元2020年1月25日，即使在那個(gè)世界，從新歷看也只是普通的一天；而在紀(jì)年不同（盡管在我的提議下，P.E.T.S.同時(shí)使用Noah大陸紀(jì)年和公元紀(jì)年）的Noah大陸，更只是一個(gè)再平常不過(guò)的星期六罷了。

但是在另一個(gè)世界，人們應(yīng)該早已經(jīng)開始忙于準(zhǔn)備了——孩子們已經(jīng)放了寒假，同父母一起做好了回老家的準(zhǔn)備，一家老小歡聚一堂，吃著年夜飯、看著春晚，享受著一年中難得的團(tuán)聚時(shí)分。

在P.E.T.S.，學(xué)生們要放這樣的長(zhǎng)假，得到紅冬節(jié)前后——是的，她們剛放完長(zhǎng)假，這會(huì)兒早已正式開學(xué)了。

仔細(xì)想想，這還是我在Noah大陸過(guò)的第一個(gè)春節(jié)呢。在此之前，我也和她們講過(guò)關(guān)于那個(gè)世界的傳統(tǒng)節(jié)日，并趁著傳統(tǒng)節(jié)日的到來(lái)給她們放個(gè)假。雖然有莉迪亞和茂木芳夜這樣的學(xué)生們私下找到我進(jìn)一步了解，但我還是感覺大部分學(xué)生對(duì)這些節(jié)日的認(rèn)識(shí)還停留在她們的假期上。在短短不到一年的時(shí)間里，我在Noah大陸上過(guò)了那個(gè)世界的端午節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，也過(guò)了這個(gè)世界的紅冬節(jié)——其實(shí)這里的節(jié)日遠(yuǎn)不止這一個(gè)，但只有在紅冬節(jié)我才正式算是給自己放了假——畢竟同學(xué)們也放假了。

春節(jié)，說(shuō)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日并不過(guò)分。所有人都在準(zhǔn)備過(guò)年，從年前忙到年后——和我一樣，但他們是忙著準(zhǔn)備過(guò)年，而我還是忙著處理日復(fù)一日毫無(wú)變化的工作。

工作。

……

盡管只是曾經(jīng)與她們提了一嘴，但我仍然期望著會(huì)有學(xué)生記住這個(gè)特殊的日子，至少是那些學(xué)識(shí)淵博而肯于討教的同學(xué)們。

也許……不會(huì)有的。我這么想。

時(shí)鐘的分秒針在一點(diǎn)一點(diǎn)重合，面前的文件也越來(lái)越少。想著馬上就可以完成任務(wù)，我長(zhǎng)舒一口氣，站起來(lái)伸個(gè)懶腰，準(zhǔn)備收尾。

“咚咚”

兩聲輕輕的敲門聲。最近我根本沒(méi)空查寢，現(xiàn)在已經(jīng)近半夜了，是誰(shuí)還沒(méi)睡（反而來(lái)查我的寢了）？

“進(jìn)來(lái)?！蔽艺f(shuō)。

門被輕輕推開。比門外的人影先進(jìn)來(lái)的，是一道賊溜溜的目光，仿佛快人一步把整個(gè)辦公室搜刮了一遍，最后把目光定格在我的身上。這道目光的主人此時(shí)才進(jìn)來(lái)，輕掩上門但沒(méi)有關(guān)上：

“誒？校長(zhǎng)先生，您果然還沒(méi)睡啊。”

“……對(duì)啊，事情沒(méi)做完?！?/p>

老實(shí)說(shuō)，聽到那兩下輕輕的（甚至有點(diǎn)怯生生的）敲門聲，我在那一刻對(duì)敲門者的身份作了幾十個(gè)猜想，卻絕對(duì)不會(huì)想到是此時(shí)此刻站在我面前的少女。

——庫(kù)莉莉。無(wú)論如何，這輕輕敲門的作風(fēng)不適合她。

“你呢？現(xiàn)在早就已經(jīng)過(guò)了就寢時(shí)間，這么晚還在學(xué)校里到處亂逛是違反校規(guī)的吧?！碑吘箘倓偛趴催^(guò)時(shí)間，前幾天也還和學(xué)生會(huì)討論過(guò)一些現(xiàn)行校規(guī)的修改，我對(duì)這些東西比較清楚，“違反校規(guī)是件很麻煩的事，這是你說(shuō)的吧?！?/p>

“唔……我和佐藤前輩她們說(shuō)過(guò)了，她們都同意了?！睅?kù)莉莉壓低聲音說(shuō)道。

奇怪了……平常的庫(kù)莉莉從來(lái)沒(méi)有給人這樣輕飄飄的感覺過(guò)，仿佛是在掩藏一個(gè)秘密似的。

“呼……那行吧。所以呢？你為什么會(huì)想到來(lái)校長(zhǎng)室？”我坐了下來(lái)，看著她，“是有什么事情要幫忙嗎？先說(shuō)好，昨天下午上課時(shí)沒(méi)收的零食是不會(huì)還給你的?！?/p>

“沒(méi)事的啦，我還留了一包等那節(jié)下課吃呢。”庫(kù)莉莉說(shuō)，“反倒是校長(zhǎng)先生啊，總是把這些細(xì)枝末節(jié)的東西記得很清楚，可別忘了什么大事哦?！?/p>

大事？是和她之間的什么約定嗎？我并不記得最近和她有什么互動(dòng)——除了昨天上課時(shí)沒(méi)收了她一包零食。

“什么大事？我看你今天的來(lái)頭不簡(jiǎn)單啊?！蔽倚α?，“說(shuō)吧，你想和我談什么條件？你要說(shuō)的大事，我可能是一點(diǎn)都想不起來(lái)了?！?/p>

“嘿嘿……如果連校長(zhǎng)先生都想不起這件事的話，那我還能記得豈不是太不容易了？校長(zhǎng)先生等我說(shuō)出來(lái)得夸獎(jiǎng)我哦。”

“嗐，就你會(huì)說(shuō)話。所以啊，到底什么大事？”

“就是，就是啊……校長(zhǎng)先生你還記不記得，很久之前我在食堂吃飯的時(shí)候遇見您，那個(gè)時(shí)候正好放中秋假期——是您給我們放的假哦！我就和您聊這個(gè)中秋，您當(dāng)就跟我提起過(guò)的……”

“咚——”

門外的大鐘響起。把庫(kù)莉莉沒(méi)說(shuō)完的話也塞了回去。

片刻后，庫(kù)莉莉?qū)擂蔚匦α耍骸罢O嘿嘿，開場(chǎng)白好像太長(zhǎng)了呢。既然如此，就直切主題吧——”

庫(kù)莉莉把手伸進(jìn)校服口袋，深吸了一口氣。

然后，她突然將手抽出，隨之一起出現(xiàn)的還有像新年禮花一般的、五顏六色的碎片灑向滿天，還有她純真的笑容：

“校長(zhǎng)先生，春節(jié)快樂(lè)！”

?。∵@一刻，我愣住了。

是的，我完全沒(méi)有料到真的會(huì)有人記得“春節(jié)”這碼事——也許有人會(huì)記得，但只是為了找我討要假期。

而眼前的女孩，一個(gè)很少受到我的關(guān)照、甚至經(jīng)常因?yàn)槊笆П晃遗u(píng)的學(xué)生，竟陪著我一起守歲，為了……給我送上祝福？

“嘿嘿，是不是嚇到了？”庫(kù)莉莉還在笑著，“既然對(duì)校長(zhǎng)先生而言是一個(gè)重要的日子，那當(dāng)然要好好記得啦！這一年來(lái)，校長(zhǎng)先生也辛苦了！”

“……吶，謝謝你?！蔽冶M量裝作意料之中的樣子，其實(shí)內(nèi)心真的挺感動(dòng)的。

片刻的沉寂，然后我便笑了：“你的心意……我收下了。已經(jīng)是春節(jié)了，不知不覺我已經(jīng)當(dāng)了一年的代理校長(zhǎng)啊……”

說(shuō)著說(shuō)著，我自己便陷入了回憶。從去年四月份開始，意外的穿越、意外的成為代理校長(zhǎng)，還有意外地與每一位學(xué)員邂逅……我漸漸適應(yīng)這一方本來(lái)并不熟悉的大陸，帶著手下的學(xué)員們，到大陸各地平定動(dòng)亂、處理糾紛，讓剛剛復(fù)興的P.E.T.S.的力量逐漸壯大，重新成為Noah大陸的最高機(jī)構(gòu)……

在此期間，我也不斷和我的學(xué)員們培養(yǎng)感情，分享喜悅、度過(guò)危機(jī)……她們是我的學(xué)生，是我的孩子。漸漸地，我愛上了這里，愛上了這個(gè)本與我無(wú)緣的世界……

“吶，校長(zhǎng)先生？還在神游嗎？”一個(gè)不一樣的、更加成熟的聲音響起，“庫(kù)莉莉，做的很不錯(cuò)嘛?！?/p>

這聲呼喚把我從遐想拉回到現(xiàn)實(shí)來(lái)，看著面前不知何時(shí)多出的一個(gè)身影——

“薩拉？”

薩拉的到來(lái)，更讓我感到意外——在我的印象里，薩拉一直是小透明一般的存在，無(wú)論是學(xué)習(xí)和課業(yè)成績(jī)，還是例行監(jiān)管和出征，她似乎都是可有可無(wú)的那個(gè)——也許，她們?yōu)槲宜蜕献８?，有別的原因？

“校長(zhǎng)先生，一年以來(lái)辛苦了！新的一年，還請(qǐng)多多關(guān)照哦！”不知道什么時(shí)候出現(xiàn)的薩拉已經(jīng)高興得在校長(zhǎng)室上蹦下跳，差點(diǎn)把不久前剛剛裝的燈給薅下來(lái)。

“誒停停?！?，你也太激動(dòng)了吧……”我趕緊制止了薩拉的破壞行動(dòng)，“你是真的想給我搞一發(fā)新年新氣象啊……無(wú)論如何，謝謝你們的祝福了?！?/p>

“校長(zhǎng)先生，看您身后……”

庫(kù)莉莉的語(yǔ)氣突然變得神秘起來(lái)。緊接著，我就聽見地面猛地一聲響，仿佛是什么東西突然掉在了地上。心里突然涌上一種不好的預(yù)感，我顫顫地轉(zhuǎn)過(guò)頭——

然后我就笑噴了。桌子后方本來(lái)空曠的地面上躺著一個(gè)四仰八叉的人，嬌小的身軀、E學(xué)院的代表校服和套在校服外邊的辨識(shí)度極高的女仆裝，讓我即使視角轉(zhuǎn)了180度也能迅速地辨認(rèn)出她來(lái)——并且瞬間明白了她躺在地上的原因。

“emmmm...安吉爾同學(xué)，你的魔術(shù)又失敗了吧?！?/p>

“這……這次這個(gè)不算失??！”安吉爾慌忙坐起來(lái)，整了整自己的衣服，“剛剛我可還在宿舍樓呢！至少這次成功把我傳過(guò)來(lái)了嘛……雖然傳過(guò)來(lái)之后不太好看，這個(gè)嘛……而且看起來(lái)我的時(shí)間計(jì)算的還挺準(zhǔn)呢?？傊?，新年快樂(lè)，校長(zhǎng)先生！”

“?。渴裁磿r(shí)間？”校長(zhǎng)室一個(gè)接一個(gè)多出來(lái)的學(xué)員，已經(jīng)讓我有點(diǎn)神經(jīng)過(guò)敏了。我似乎已經(jīng)感覺到，她們的祝福并不簡(jiǎn)單。

“是我們?nèi)齻€(gè)一起給校長(zhǎng)先生拜年的時(shí)間哦。”庫(kù)莉莉說(shuō)，“前輩，你來(lái)遲了一點(diǎn)哦?！?/p>

“真的不是你來(lái)太早了嗎……”薩拉大霧。

我站在一邊，默默的看著她們互相拌嘴——畢竟，這就是表面嚴(yán)肅的P.E.T.S.的真正日常啊。

突然覺得整個(gè)世界都美好了起來(lái)?？粗媲暗娜齻€(gè)孩子……

等等……她們，她們?nèi)齻€(gè)？

或許不留神讓她們聽到了我的喃喃自語(yǔ)，她們停下互相的調(diào)侃，別過(guò)頭來(lái)看著我。

——在此之前，我總是感覺（只是感覺），她們?nèi)齻€(gè)的拜年并不簡(jiǎn)單，卻總是在想這幾句拜年祝語(yǔ)究竟有什么內(nèi)在聯(lián)系。

此刻，在她們看向我的那一刻，我頓悟。

我笑著起來(lái)，把仍然坐在地上的安吉爾扶起來(lái)，笑著說(shuō)：

“倉(cāng)鼠，跳跳鼠，袋鼠……可以啊，有心了。”

“2020庚子鼠年，新年快樂(lè)，我可愛的小老鼠們。”

庫(kù)莉莉第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑出了聲，而此時(shí)的我也終于明白：這場(chǎng)拜年是庫(kù)莉莉組織，其他兩人參加的。她們記下了當(dāng)時(shí)“鼠年”的介紹，便湊在一起……

……想給我個(gè)驚喜嗎？講真，這確實(shí)是一份很棒的新年禮物。

“校長(zhǎng)先生，還記得剛才過(guò)零點(diǎn)的時(shí)候發(fā)生什么了嗎？”

過(guò)零點(diǎn)？現(xiàn)在看來(lái)，我的一舉一動(dòng)仿佛都被她們安排在了計(jì)劃里，我不得不極力配合她們，開始回想零點(diǎn)前后的故事：文件，敲門聲，庫(kù)莉莉，零食，大事，鐘聲……

等等，咱們學(xué)校哪來(lái)的會(huì)發(fā)出聲音的鐘？

“鐘……是怎么回事？”

“校長(zhǎng)先生，我演不下去啦。她們應(yīng)該等的不耐煩了吧，是時(shí)候該揭曉了！”庫(kù)莉莉越說(shuō)越激動(dòng)，仿佛她自己也在好奇接下來(lái)的故事發(fā)展。

一直安靜坐在旁邊的安吉爾說(shuō)話了：“校長(zhǎng)先生，現(xiàn)在把門打開吧，這次的驚喜可不是什么失敗的魔術(shù)哦?！?/p>

我走向校長(zhǎng)室的門，那扇被庫(kù)莉莉虛掩著的門不知何時(shí)已經(jīng)關(guān)上——也許是為了方便薩拉進(jìn)來(lái)。

我推開了門。

門后開闊的空地上站著的，是學(xué)生會(huì)學(xué)員。

再往更遠(yuǎn)處看去，是一場(chǎng)盛大的集會(huì)——洋溢著春節(jié)的氣息，燈籠，對(duì)聯(lián)，擱在旁邊還沒(méi)開始放的鞭炮……一應(yīng)俱全，這是專門為春節(jié)準(zhǔn)備的晚會(huì)！

“啊！……”

眼前的這一幕，終于讓我拋下了作為校長(zhǎng)在學(xué)生面前的威嚴(yán)。臉上的驚喜溢于言表——這就是陪我走過(guò)一年的孩子們啊。

“原來(lái)是這樣嗎……煞有介事地搞了這么個(gè)晚會(huì)，謝謝你們還能記得……”

鼻子一酸，突然有點(diǎn)小感動(dòng)？

我百感交集，但在這喜慶的晚會(huì)之下，我怎么哭得出來(lái)？帶著有些勉強(qiáng)的笑，我走進(jìn)面前的人群。

學(xué)生會(huì)列成一排，向我致意。風(fēng)紀(jì)委員佐藤大河——那個(gè)“同意”了庫(kù)莉莉熬夜申請(qǐng)的關(guān)鍵角色，代表整個(gè)學(xué)生會(huì)上前來(lái)向我問(wèn)候：“校長(zhǎng)先生，感謝您一年以來(lái)的努力和付出！新的一年，還請(qǐng)繼續(xù)努力，肩負(fù)著振興P.E.T.S.的使命，不斷前行吧！學(xué)生會(huì)承蒙關(guān)照！”

她們嚴(yán)肅的姿態(tài)反而讓我笑了出來(lái)：“春節(jié)是個(gè)喜慶的日子，放松一點(diǎn)吧！你們能夠記起這個(gè)節(jié)日，已經(jīng)是給我的最棒的新年禮物了?！?/p>

我望向她們身后：“那么，在這個(gè)屬于我們所有人的晚會(huì)里，盡情狂歡吧！”

我的話多余了。不需要任何命令，在她們身后已經(jīng)自發(fā)地形成了一個(gè)party，慶祝春節(jié)的來(lái)到。

學(xué)生會(huì)的諸位已經(jīng)散開。我伸手?jǐn)r住了準(zhǔn)備離開的佐藤大河：“大河，咱們聊聊?！?/p>

就在剛才，好不容易看見不茍言笑的風(fēng)紀(jì)委員笑了一下，又馬上被我的這一聲招呼憋回去。

“校長(zhǎng)先生，有什么指示嗎？”

“想笑就笑吧，你也沒(méi)受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，忍得住也可以笑?！蔽遗呐乃募绨?，“這一年來(lái)，校內(nèi)校外大大小小的事沒(méi)少讓你操心，辛苦了！只是口頭感謝，沒(méi)什么其他的禮物，你應(yīng)該不會(huì)介意吧。”

“……沒(méi)、沒(méi)事！承蒙校長(zhǎng)先生的關(guān)照了！”

唉，我越讓她放松，她倒是越緊張。本想直接放她走的，但我知道有些事我必須問(wèn)清。

“但是，如果我猜的不錯(cuò)的話，你是這次晚會(huì)的主要策劃人——如果可能的話，之一。這么大的一個(gè)晚會(huì)擺在這里，已經(jīng)沒(méi)有什么秘密了。來(lái)吧，告訴我整件事情?！?/p>

“……嗯……雖說(shuō)我確實(shí)是參與人之一，但是……很多策劃、點(diǎn)子，甚至我都沒(méi)有參與，在自己親歷之前根本不懂……如果可以的話，可以去問(wèn)問(wèn)其他人，校長(zhǎng)先生。您還有其他的猜測(cè)對(duì)象嗎？”

“當(dāng)然?！蔽倚χ卮穑安粸殡y你了，做自己的事去吧?！?/p>

說(shuō)完，我也一頭扎進(jìn)熱鬧的晚會(huì)中，尋找著我很早就想找的那個(gè)人。

我不是很清楚自己會(huì)在哪里找到她——直到我看見手里抱著一罐子瓜子仁邊走邊嗑的她迎面向我走來(lái)。

“庫(kù)莉莉，咱們聊聊?！?/p>

標(biāo)準(zhǔn)談話開頭，卻得到了在風(fēng)紀(jì)委員那邊完全不一樣的積極應(yīng)答：

“校長(zhǎng)先生校長(zhǎng)先生，我也正找您呢！”庫(kù)莉莉把手中的一捧瓜子倒回罐子里，向我走來(lái)，“前面我都看見了，現(xiàn)在想想您可能還是云里霧里的，您也別為難佐藤前輩了，我會(huì)跟您解釋清楚的?！?/p>

“不用長(zhǎng)篇大論的解釋了，把我的問(wèn)題全部回答了就行?！?/p>

“好！我一定積極配合，侃侃而談?！?/p>

“那么第一個(gè)問(wèn)題，侃侃而談這個(gè)成語(yǔ)怎么用？”

“嗯……這個(gè)……”

我無(wú)語(yǔ)。

“行吧，這不算個(gè)問(wèn)題，可以不用回答，我看你也答不出個(gè)什么所以然來(lái)。”我說(shuō)，“正式的第一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)主意是誰(shuí)想出來(lái)的？”

盡管這樣問(wèn)她，但我的心里其實(shí)早就有了答案，而她接下來(lái)的回答印證了我的答案。

“唔……是我想出來(lái)的啦。當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)先生在放假之前的全校集會(huì)上提了一嘴春節(jié)的相關(guān)，說(shuō)是‘鼠年’，我就想我一定得做些什么……總之就是我記住了這件事，然后聯(lián)系了不少前輩和同學(xué)來(lái)幫忙，然后……就成了校長(zhǎng)先生您現(xiàn)在看到的這樣了?！?/p>

果然如此嗎……

“那么第二個(gè)問(wèn)題，你是怎么說(shuō)服佐藤大河讓你大晚上溜出來(lái)的？”

“不止佐藤前輩啦。荒尾前輩、九條前輩，能找的我都找了，不僅要到了出來(lái)的資格，還得到了她們的支持，您也看到了。對(duì)了，那個(gè)會(huì)響的鐘，是荒尾前輩臨時(shí)用魔法搞出來(lái)的。”

“那么除了她們呢？”我繼續(xù)問(wèn)，“如果只是光靠你們的話，不可能搞出一個(gè)這么盛大的晚會(huì)來(lái)吧？”

“這個(gè)？這個(gè)就得感謝所有人啦！我也沒(méi)有想到自己一個(gè)小小的提議會(huì)得到這么多人的支持……”

“聽說(shuō)，學(xué)生會(huì)的前輩們知道這件事后，都在各個(gè)學(xué)院幫我積極宣傳——順帶對(duì)您保密。漸漸的我就發(fā)現(xiàn)，幾乎所有人都與了晚會(huì)的籌備中?！?/p>

“所以，這不是我的功勞，是大家，是所有人的功勞哦！”

庫(kù)莉莉笑得很開心。

我也開心。她們開心，我就開心。

“校長(zhǎng)先生，不如您也逛一逛晚會(huì)吧？作為全校唯一一個(gè)不知情的人，不讓您逛逛就太委屈您了?！?/p>

“好啊，我們一起吧。”

“……誒？”面對(duì)突如其來(lái)的邀請(qǐng)，庫(kù)莉莉顯然沒(méi)有做好準(zhǔn)備。終于，我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，做了一件在她計(jì)劃外的事。

　　“走啦！看看在你的計(jì)劃下，大家能搞出一個(gè)多棒的名堂來(lái)吧?！?/p>

“嗯……嗯！”庫(kù)莉莉趕忙上前，迅速追上已經(jīng)走了幾步的我。

……

主舞臺(tái)很大，很漂亮。我認(rèn)出了這個(gè)裝飾風(fēng)格——舞臺(tái)的布置，十有八九是F.C.的功勞；但是，此刻在舞臺(tái)上一展歌喉的，卻是輕音部的諸位。

舞臺(tái)的角落有不少人在圍觀——安吉爾不知何時(shí)換上了魔術(shù)裝，精彩的表演贏得陣陣掌聲。

第三次遇見伊爾卡同學(xué)——和她手里的相機(jī)。在校園各個(gè)角落游走的她，不知明天會(huì)在報(bào)紙上給我們?cè)鯓拥捏@喜。

“校長(zhǎng)先生，食堂有不少東西可以免費(fèi)領(lǐng)的哦?！?/p>

我隨庫(kù)莉莉進(jìn)了食堂。放眼望去，左半邊是嘴饞的低年級(jí)同學(xué)們享受美食的地方——主要是小零食，比如庫(kù)莉莉手里的瓜子；右半邊是高年級(jí)同學(xué)們的主場(chǎng)——從人數(shù)來(lái)看，是依帕內(nèi)瑪?shù)恼{(diào)酒技術(shù)更進(jìn)一步了，還是校內(nèi)的酒鬼變多了？這是個(gè)問(wèn)題。

到了后廚，問(wèn)候一下忙碌的金池同學(xué)和橋本同學(xué)。被塞了一個(gè)夾心餅走出來(lái)，一咬，仿佛也是新年的味道。

……

我登上食堂二樓，俯瞰校園。這被燈光照亮的一片天地，此時(shí)此刻，正沉浸在喜慶和幸福之中。它陪伴了我一年，亦將繼續(xù)陪伴下去。

愉快之余，我突然想起什么。

“庫(kù)莉莉，你有看見T學(xué)院的艾莎同學(xué)嗎？”

“……好像沒(méi)有?！卑缭珉x開校長(zhǎng)室依然讓我百思不得其解——如果她沒(méi)有參與準(zhǔn)備的話。

“嘭！”

煙花突然在學(xué)校上空閃起，很美麗。

我突然看見，許愿池邊，坐著兩位觀賞煙花的少女。

其中一位，穿著T學(xué)院的校服，戴著可愛的兔耳兜帽，雙手合十放在胸前，面帶微笑。虔誠(chéng)的女孩、純凈的心愿，相信總能實(shí)現(xiàn)。

她身邊同樣面帶微笑的女孩正看著她。兩人默默無(wú)語(yǔ)，但心里一定是溫暖的。

——另一個(gè)女孩，穿著S學(xué)院的校服。

還是別去打擾她們吧。

……

“……”

……

“……嗯？天亮了？”

再次醒來(lái)，天已經(jīng)蒙蒙亮了。不少人像我一樣，在學(xué)校的各個(gè)角落睡著了。

我悄悄起身，漫步回到校長(zhǎng)室。進(jìn)門一看，卻發(fā)現(xiàn)早有來(lái)者。

……這個(gè)點(diǎn)，本還沒(méi)到學(xué)生助理周末的開班時(shí)間，艾莎卻早已坐在助理座位上，斜靠著墻，平靜地睡著。

小艾莎的睡顏很可愛。她淺笑著，就像做著一個(gè)虔誠(chéng)的禱告。我輕輕幫她整理了一下她還未合上的作業(yè)，悄悄回到自己的位置。

……還是別去打擾她吧。

我坐回自己的位置，才意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——

我昨天的一些文件還！沒(méi)！批！完！

仔細(xì)一看，哦，只剩最后一份了。

但當(dāng)我看到封面醒目的標(biāo)題時(shí)，瞬間哭笑不得——“關(guān)于異世界歷‘春節(jié)’期間校長(zhǎng)給同學(xué)們發(fā)放壓歲錢的建議”。

署名是……庫(kù)莉莉。

“唉，這個(gè)孩子，這群孩子啊……”我苦笑。

我是淞莜，Noah大陸的一位普通代理校長(zhǎng)，或者說(shuō)，是手游《諾亞幻想》的一位普通的玩家。

第一次寫新年賀文——或者說(shuō)，第一次寫這么長(zhǎng)篇的游戲同人，給了諾亞。

因?yàn)?，諾亞有完整的世界觀，而且學(xué)員們真的能夠給我一種“活”的感覺。即使只是玩玩游戲，也能有身臨其境面對(duì)各種各樣學(xué)員的感覺——?dú)w功于游戲強(qiáng)大的文案和細(xì)節(jié)設(shè)定。

這個(gè)游戲不火，但游戲里的設(shè)定很多我直接用了（沒(méi)有注釋，影響閱讀），所以圈外人不一定看得懂。本來(lái)只想放在貼吧，考慮到是我的作品，同步放在B站。不同的是，B站評(píng)論區(qū)可以解梗，有小伙伴遇見看不懂但感興趣的片段，歡迎提出。

祝諾亞新的一年繼續(xù)茍住，不要關(guān)服；祝其續(xù)作《諾亞幻想2：Moonlight》大紅大紫，taptap預(yù)約榜第3可不是白站的！

最后，祝大家身體健康，鼠年大吉。

新年快樂(lè)。