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快遞員屢遭投訴,怎么辦?精益六西格瑪管理項(xiàng)目來幫您

2021-07-27 16:12 作者:天行健六西格瑪  | 我要投稿

生活中,快遞員一忙就沒有細(xì)心核查包裹快遞,導(dǎo)致快遞丟失、派件延誤等現(xiàn)象的出現(xiàn),很多客戶對(duì)此感到不滿??爝f員屢遭投訴,怎么辦?

精益六西格瑪管理項(xiàng)目來幫您,推行精益六西格瑪管理項(xiàng)目就是要消滅缺陷,在整個(gè)企業(yè)流程中,σ是指每百萬個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)中缺陷率或失誤率不大于34,這幾乎是完美的,所以六西格瑪在當(dāng)下成為一種揮之不去的時(shí)尚”。

六西格瑪?shù)膶?shí)施流程分為五個(gè)階段:定義、測(cè)量、分析、改進(jìn)、控制,主要用于對(duì)現(xiàn)有流程的改進(jìn)。

1、定義階段(D階段):確定員工的知識(shí)、技能和素質(zhì)等方面的關(guān)鍵需求,并識(shí)別需求改進(jìn)的培訓(xùn)項(xiàng)目或培訓(xùn)管理流程,并將改進(jìn)的內(nèi)容界定在合理的范圍內(nèi)。

2、測(cè)量階段(M階段):通過對(duì)現(xiàn)有培訓(xùn)流程的測(cè)量,辨別核心流程和輔助流程;識(shí)別影響培訓(xùn)流程輸出的輸入要素,并對(duì)測(cè)量系統(tǒng)的有效性作出評(píng)價(jià)。

3、分析階段(A階段):通過數(shù)據(jù)分析,確定影響培訓(xùn)流程輸出的關(guān)鍵因素,即確定培訓(xùn)過程的關(guān)鍵影響因素。主要方法有:魚骨圖、帕累托圖、回歸分析、因子分析等。

4、改進(jìn)階段(I階段):尋找優(yōu)化培訓(xùn)流程并消除或減少關(guān)鍵輸入因素影響的方案,使流程的缺陷或變異降低到最小程度。主要方法有:流程再造等。

5、控制階段(C階段):使改進(jìn)后的流程程序化,并通過有效的監(jiān)測(cè)手段,確保流程改進(jìn)的成果。主要方法有:標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、制度化等。

通過問題定義、績效測(cè)量、原因分析、設(shè)計(jì)改進(jìn)、控制實(shí)施等五個(gè)階段對(duì)提高該公司的顧客滿意度進(jìn)行實(shí)例分析,優(yōu)化了快遞運(yùn)送的流程,并有效縮短了運(yùn)送時(shí)間。六西格瑪在快遞業(yè)的應(yīng)用,不僅拓展了質(zhì)量管理在服務(wù)業(yè)中應(yīng)用領(lǐng)域,而且能夠優(yōu)化快遞流程、改善服務(wù)質(zhì)量,提高企業(yè)的效率和效益。


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