いたずら書(shū)き（惡作劇涂寫(xiě)）

いたずらしちゃおう。（來(lái)做惡作劇吧。）

放課後。（放學(xué)后。）

河馬吉さんは、教室に筆箱を忘れたので、取りに來(lái)ました。（河馬吉因?yàn)閷⒐P盒忘在教室，所以來(lái)拿了。）

その時(shí)、ちょっとだけいたずらをしました。（這時(shí)，稍微做了一點(diǎn)惡作劇。）

次の日。（翌日。）

河馬吉さんが教室に行こうとした時(shí)、泣きそうな顔をした虎雄さんとぶつかりそうになりました。（河馬吉準(zhǔn)備去教室的時(shí)候，差點(diǎn)與快要哭出來(lái)的虎雄撞上。）

「泣き蟲(chóng)だって。」（“愛(ài)哭鬼。”）

「虎雄さん、泣いてたね?！梗ā盎⑿劭蘖四??！保?/p>

「誰(shuí)が書(shū)いたのかしら?！梗ā斑@是誰(shuí)寫(xiě)的呢？”）

「うわあん。」（“嗚嗚?！保?/p>

虎雄さんの泣いている背中を見(jiàn)ながら、河馬吉さんは自分がしたことを考えていました。（河馬吉一邊看著虎雄哭泣的背影，一邊思考著自己所做的事。）