在酷熱難當(dāng)?shù)南娜绽?，空調(diào)就是避暑法寶，不過在讀小學(xué)的孩子就難有這般待遇了，吃點(diǎn)苦本沒什么，下午經(jīng)常熱到昏昏欲睡對(duì)學(xué)習(xí)可沒好處。好在校方允許孩子自帶小風(fēng)扇解暑，要求是使用安全、靜音，于是就有了文中這款ZMI桌面風(fēng)扇。

相比多數(shù)的手持風(fēng)扇，ZMI桌面風(fēng)扇的優(yōu)勢在于無級(jí)調(diào)速、自動(dòng)擺頭，以及超長續(xù)航。它的92mm寬大底座更適合在書桌上擺放，穩(wěn)固效果也要比手持小風(fēng)扇好很多，不用手持，不會(huì)因?yàn)殡S時(shí)傾倒，在安靜的教室里發(fā)出聲響。

高顏值也是這款風(fēng)扇的亮點(diǎn)，設(shè)計(jì)簡約，做工精致，如果將風(fēng)扇按顏值分檔，ZMI桌面風(fēng)扇可排在前列。

ZMI桌面風(fēng)扇的風(fēng)罩直徑為136mm，比常見的手持風(fēng)扇略大，雖犧牲了少許便攜性，但從靜音和風(fēng)力方面的體驗(yàn)來看是值得的。

ZMI桌面風(fēng)扇采用無極調(diào)速的方式來改變風(fēng)力大小，好處就是風(fēng)力大小隨意控制，總能找到適合自己的風(fēng)速。實(shí)際體驗(yàn)中，距離風(fēng)扇60厘米出可明顯感受到風(fēng)扇吹出的最小風(fēng)力，如果將其風(fēng)速調(diào)到最大，可將距離風(fēng)扇1.5米遠(yuǎn)的作業(yè)本吹翻頁。

ZMI桌面風(fēng)扇具有手持風(fēng)扇所沒有的擺頭功能，使用時(shí)單擊調(diào)速旋鈕即可，擺頭范圍大，同時(shí)還支持上下仰角調(diào)節(jié)，以及關(guān)機(jī)后自動(dòng)擺正，涼風(fēng)想怎么吹就怎么吹?？梢詫MI桌面風(fēng)扇看作是傳統(tǒng)臺(tái)扇的微縮版，各項(xiàng)功能均做到了極致，讓這款桌面吹風(fēng)納涼的小工具也有了不錯(cuò)的科技感。

與傳統(tǒng)風(fēng)扇的擺頭設(shè)計(jì)不同，ZMI桌面風(fēng)扇的擺頭電機(jī)安裝在底座內(nèi)部，而不是上部扇葉的后面，因此整體可以設(shè)計(jì)的更為簡潔。在底座與扇葉部分的連接處，看不到裸露在外的復(fù)雜機(jī)械結(jié)構(gòu)和線纜，整體裝配工藝也體現(xiàn)出ZMI桌面風(fēng)扇的強(qiáng)人之處。

時(shí)間久了所有的風(fēng)扇葉都會(huì)臟，ZMI桌面風(fēng)扇也不例外，如何清潔呢？同手持風(fēng)扇一樣，用棉簽塞到前蓋里慢慢擦？不是的，ZMI桌面風(fēng)扇延續(xù)了臺(tái)扇的可拆前蓋設(shè)計(jì)，如果臟了，可以取下ZMI桌面風(fēng)扇的前蓋，方便進(jìn)行扇葉的清洗。

這里可看到扇葉部分與常見的手持風(fēng)扇也略有不同，翼形拋面設(shè)計(jì)的扇葉面積更大，這也是ZMI桌面風(fēng)扇看起來略厚的主要原因，這7片扇葉能夠吹出更強(qiáng)勁的風(fēng)，以及更小的風(fēng)噪。

續(xù)航也是考量一款便攜風(fēng)扇的重點(diǎn)，這一款ZMI桌面風(fēng)扇內(nèi)置5000mAh的大容量電池組，

在不轉(zhuǎn)頭的情況下，最小的柔風(fēng)檔可連吹18個(gè)小時(shí)，最高風(fēng)力也能持續(xù)工作2個(gè)小時(shí)。對(duì)課桌前的學(xué)生來說，長時(shí)間連續(xù)的吹風(fēng)，使用最小檔位即可，這樣吹出的風(fēng)更輕柔，體驗(yàn)更舒適。

風(fēng)力大，風(fēng)噪小，這是所有軸流風(fēng)扇的設(shè)計(jì)目標(biāo)，而作為小型軸流風(fēng)扇，ZMI桌面風(fēng)扇在工藝方面已經(jīng)達(dá)到了旗艦水準(zhǔn)。出色的風(fēng)噪控制，使得這款風(fēng)扇在安靜的環(huán)境下有更好的表現(xiàn)，以后可以讓孩子在教室里感受清風(fēng)拂面，驅(qū)除困意，精精神神的讀完每一堂課。