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子曰：“十室之邑，必有忠信如丘焉，不如丘之好學也?！?

——《論語· 公冶長第五》

這是我過往13年，花費800多萬，在“如何有效學習”這件事上總結出來的最寶貴的4條經(jīng)驗，分享給你，希望對你有啟發(fā)。

001學習的目的是為了改變自己，而不是去改變別人。

人的本性是老想著改變別人，老覺得問題出在別人身上，所以需要提醒自己：我的任務是改變自己。

而我經(jīng)常就會犯這個毛病，這讓我周遭的人很痛苦，因為他們不想改變，也讓我很痛苦，因為他們沒有照我說的去改變。

最后，我還是決定，改變自己比較好，盡管過程有點不舒服。

002學習一定要“遷移”，也即舉一反三。

怎么遷移？不管學什么東西，都要遷移到自己身上：我該怎么用？

003 要有效學習，必須做有效輸出。

無論看書，聽課，或向牛人請教，一結束，就要將剛剛看到、聽到、想到的整理成自己的語言進行文字或口頭輸出，同時逐條去踐行。

很多人光顧著輸入，從不輸出，導致越學越迷糊，越學越焦慮。

要解決此問題的唯一辦法，就是輸出，以輸出倒逼自己輸入。

輸出的三種最佳方式：寫出來，講出來，用出來。

004 “求知若饑，虛心若愚?！睍r刻提醒自己：我是個“無知的人”，所以需要虛心學習。

人的本性總認為自己很聰明，特別是在自己熟悉的領域，所以認為自己是個“無知的人”是需要提醒的。

“我是一個‘無知的人’”提醒自己：我還有很多東西不知道，我知道的東西很可能也是錯的，最多就是個參考答案而已。

“虛心學習”提醒自己：不要自以為是，不要不懂裝懂，不要落入這些人性的弱點，要謙虛，要像巴菲特、查理?芒格一樣學習，成為“學習的機器”。

寫到這里，不覺汗顏，我真的不太謙虛，不太會學習。

與你共勉！

一人行之成模范，眾人行之成風氣。

我是種子，我分享！歡迎將此文分享轉發(fā)給身邊的3個有緣人，一起加入到“讓3億中國人讀《論語》”的行列！

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