關(guān)鍵詞：少年領(lǐng)袖演說班 冬令營 演講 國學(xué) 經(jīng)典 論語 天第書院 吳守立

現(xiàn)在報(bào)名演講培訓(xùn)的人越來越多，不僅是成年人，孩子更是，那么，給孩子報(bào)演講培訓(xùn)班，到底有沒有用？

1、讓孩子更活潑

很多去上課的孩子都是有“問題”的，要么不合群，要么有些心理問題，要么考試有面試不會(huì)說話或者不知道說啥，都是促使家長讓孩子去培訓(xùn)的原因，當(dāng)然還有一些家長想讓孩子未來能取得大的發(fā)展，從小培養(yǎng)交際與口才能力。

2、應(yīng)對各種面試、演講場合

對于很多面試，考官看的是一個(gè)人的整體感覺，并不一定去深究考生到底說了多少，說了什么，而是看整個(gè)人的邏輯，氣質(zhì)。而選擇去培訓(xùn)演講口才不是普通的面試原因，而是通過培訓(xùn)可以給孩子提供無數(shù)次上臺(tái)演講練膽的機(jī)會(huì)，提升孩子的綜合素質(zhì)。

3、演講力就是孩子的影響力

一個(gè)具有演講力的孩子，更能夠有條理地表達(dá)、有質(zhì)量地思考、更高效地溝通，全面提升領(lǐng)導(dǎo)力。但這種能力不是與生俱來的，需要后天的培養(yǎng)。

4、提高孩子語言表達(dá)能力

想做好一場演講，必須查找資料、組織文字、熟記于心等。 因此，演講是系統(tǒng)而行之有效的口語訓(xùn)練。通過多次的練習(xí)，可以提高孩子的表達(dá)能力。

5、提高孩子觀察問題、分析問題能力

孩子在準(zhǔn)備演講稿的過程中，為了能搜集有意義的題材，需要隨時(shí)隨地地收集、分析、總結(jié)所見所聞。 從而鍛煉他們的觀察能力和對問題的思考分析能力，以及思維能力。 好的思維能力有助于個(gè)人的演講與口才能力的提高，而隨著演講與口才水平的提高，個(gè)人的思維能力也會(huì)更進(jìn)一步。

6、有利于語文積累，提高語文素養(yǎng)

通過演講談社會(huì)，談理想，講興趣，講故事，說笑話，評時(shí)政，不僅可以啟發(fā)孩子們的心智，還能開闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，提高孩子們的語文素養(yǎng)。

好的演講與口才能力不是憑空而來的，而是需要長期地、系統(tǒng)地、不懈地學(xué)習(xí)，長此以往，孩子的知識(shí)與見識(shí)也會(huì)相應(yīng)得到增長。

從小培養(yǎng)孩子良好的語言習(xí)慣勢在必行，讓孩子參加少年領(lǐng)袖演說培訓(xùn)，促使孩子成為一個(gè)自信大方，善于表達(dá)的人。

#少年領(lǐng)袖演說班

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