大家好，我是大壯哥，昨天和家長(zhǎng)朋友們聊了孩子究竟應(yīng)該散養(yǎng)還是精養(yǎng)，相信各位家長(zhǎng)都有了自己的判斷。不管精養(yǎng)散養(yǎng)，只要家長(zhǎng)掌握度、盡職盡責(zé)，相信培養(yǎng)出來(lái)的孩子都是最棒的。那今天大壯哥就給大家介紹一下如何養(yǎng)育，特別是在孩子發(fā)育的黃金時(shí)期，做好哪些事，可以讓孩子的智力發(fā)育更超群。

1.多聽(tīng)音樂(lè)

音樂(lè)除了帶來(lái)美妙的享受，更是有其他非常神奇的作用，傳遞快樂(lè)表達(dá)情緒，小朋友隨著音樂(lè)的節(jié)奏盡情舞動(dòng)。0-7是對(duì)美妙樂(lè)曲的敏感期，各種節(jié)奏對(duì)孩子的記憶力、語(yǔ)言表達(dá)能力等方面的提高有著獨(dú)特的促進(jìn)作用。

7歲以前是大腦對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的反應(yīng)最為敏感的時(shí)期，各位家長(zhǎng)可以充分利用音樂(lè)學(xué)習(xí)的敏感期，讓兒童更多地接觸音樂(lè)，讓孩子的大腦發(fā)育更完善。

2.盡情繪畫(huà)

繪畫(huà)可以通過(guò)動(dòng)手能力的增強(qiáng)，讓大腦得到充分的活化。作為第二大腦的手指，在繪畫(huà)中充分的運(yùn)用，孩子徒手，用畫(huà)筆，都可以讓五根手指協(xié)同配合，同時(shí)畫(huà)畫(huà)能給孩子帶來(lái)快樂(lè)的體驗(yàn)，類(lèi)似多巴胺的分泌，讓大腦愉悅，身心放松。

繪畫(huà)可以說(shuō)是孩子鍛煉大腦空間識(shí)別能力、表現(xiàn)力和想象力的最好的方法?？梢宰尯⒆映浞职l(fā)揮自己的想象力，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)千萬(wàn)不要用大人的眼光去審視孩子的作品，不能打消他們的積極性和創(chuàng)造性，否則就是在扼殺他們的想象力。哪怕就是在胡亂涂抹，也是孩子發(fā)揮想象力的體現(xiàn)。

3.適當(dāng)玩具

玩具作為寶寶最先接觸的物品，無(wú)疑是擔(dān)任“促進(jìn)兒童大腦發(fā)育”重任的最好工具。選對(duì)玩具，可以幫助孩子的發(fā)育順利踏上“快車(chē)道”。因此很多家長(zhǎng)對(duì)于購(gòu)買(mǎi)玩具毫不吝惜，家里的玩具堆成小山，往往是玩了不到半天的時(shí)間就被“遺棄”到一邊，其實(shí)并不是孩子太挑剔，而是父母買(mǎi)的玩具不適合孩子的年齡段。

大壯哥推薦二類(lèi)比較受家長(zhǎng)歡迎的玩具，第一類(lèi)是不限制思維的玩具，也就是開(kāi)放性的玩具，沒(méi)有規(guī)則，孩子根據(jù)自己的想象力去玩；第二類(lèi)是培養(yǎng)動(dòng)手能力的，通過(guò)手指的拆裝或者揉捏，讓孩子能夠動(dòng)起來(lái)。

當(dāng)然，大壯哥說(shuō)的這幾種事情，既然想要培養(yǎng)，那么家長(zhǎng)就一定要長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去，不能今天做這樣，明天做那樣，那么孩子是培養(yǎng)不出來(lái)的。

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