第四章

（敘事視角從霙轉(zhuǎn)向北宇治的黃前久美子） 窗外響著淅瀝的雨聲，落在窗戶上，落在樓下的水泥地上，落在一旁的鐵棚上，雨聲很大，甚至傳到了緊閉著門的室內(nèi)，今天的天氣并不作美，但我們的排練并沒(méi)有停步，為了一個(gè)月后的關(guān)西大賽，所有人就像兩年前一樣，自愿在假期里留下來(lái)，為了合奏而努力。瀧升老師也一樣，在橋本老師和新山老師沒(méi)來(lái)當(dāng)助教的時(shí)候，一個(gè)人分析參賽選手到半夜，為我們想新穎的訓(xùn)練方法，像如今大賽將至，索性就住在學(xué)校，睡在辦公室，我和麗奈每天去慰問(wèn)時(shí)總能看見(jiàn)桌子上滿是咖啡。沒(méi)錯(cuò)，麗奈還沒(méi)放棄，她還是喜歡瀧升老師，這陪跑了兩年多的禁斷師生情在麗奈知道老師有亡妻后還沒(méi)有斷，雖然從心態(tài)上從想要占有變成只是陪伴了，但我還是總拿這事笑她，結(jié)果現(xiàn)在我身上的每一處地方都被她踢過(guò)一遍了，這脾氣兩年了也沒(méi)變啊。 “好了，大家先停一下，剛才這一遍大家合的不錯(cuò)。不過(guò)黃前部長(zhǎng)?！? 瀧老師叫了我的名，遭了一定是剛才看著窗外走神被發(fā)現(xiàn)了，我忙站起，“在?！? “剛才在看窗外走神了吧，請(qǐng)?jiān)趫?jiān)持一下，我知道今天天氣不好，會(huì)盡快讓各位回去的。” “嗯，??？是?！睕](méi)想到今天瀧老師這么和氣，沒(méi)怎么批我，得到他的同意我便坐下了。不過(guò)在休息的時(shí)候，我旁邊的小奏開(kāi)始笑個(gè)不停，低著頭掩飾著拍拍我的大腿，小聲學(xué)著瀧老師的語(yǔ)氣再說(shuō)了一遍。我撇了撇嘴，心里不爽，就用腳踢了她一下，“啊疼?！彼龐舌恋恼f(shuō)，我也笑了笑，隨后又看向窗外。 “唉？你們看??！那個(gè)剛進(jìn)校門的是不是鎧冢前輩？”“是之前的王牌雙簧管手嗎？她怎么來(lái)了?。恳矝](méi)有帶把傘。”“她怎么一個(gè)人來(lái)了啊，還掂著行李?！币蝗涸诖斑呴e談的同學(xué)突然議論起來(lái)，認(rèn)識(shí)霙前輩的我們聽(tīng)了很是驚訝，她怎么突然造訪來(lái)了，便紛紛趴在窗邊觀望，不過(guò)還是劍崎同學(xué)最快，真不愧是霙的小迷妹。我們看到一個(gè)穿著黑色連衣裙的人淋著雨走向教學(xué)樓，雖然未見(jiàn)全貌但也相信是霙前輩。瀧升老師回來(lái)后見(jiàn)屋里騷動(dòng)，詢問(wèn)了原因，大伙說(shuō)鎧冢霙前輩來(lái)了，劍崎同學(xué)還想去迎接，瀧老師若有所思，而后組織大家說(shuō)道：“等她自己來(lái)就行，大家恢復(fù)原位再練習(xí)一下B小節(jié)，也讓前輩看看你們的努力。”大家都很贊同，但我看著門外，總感覺(jué)這并不是一件好事。 如此，整個(gè)教室里又傳出了恢宏的吹奏聲，響徹于整個(gè)樓棟里，淹沒(méi)了雨聲。大家的目光還是在不時(shí)瞥向門外，期待這位傳說(shuō)級(jí)的人物到來(lái)。終于，她站在了門外，手里拿著雙簧管的袋子站在門外，她換了發(fā)型，但拿張可愛(ài)的圓臉還是沒(méi)有變，被淋濕的全身也很難不讓人憐憫，你真別說(shuō)，現(xiàn)在的霙前輩倒有幾分色氣。大家期待她的推門而入，瀧老師邊指揮邊靜靜看著門外?？伤齾s遲遲不進(jìn)來(lái)只是站立著，后來(lái)做出了讓眾人驚訝的事，好像是發(fā)覺(jué)了大家都在看她，她突然轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，不知道要去哪里，大家的演奏也悉數(shù)停下了，很是不解。但我已經(jīng)料到了，我終于可以擺出緊張的臉了，霙前輩回來(lái)一定是出什么事了，我和瀧老師眼神會(huì)意，他明白我的意思，便拍手說(shuō)道：“今天的訓(xùn)練就到這里，天氣不好，還請(qǐng)大家平安返回，不要去找鎧冢同學(xué)了。黃前部長(zhǎng)留一下，其他的人回去吧。” 看來(lái)老師是要帶著我協(xié)理這件事了，我忙站起來(lái)接應(yīng)，引導(dǎo)著眾人出教室，新招來(lái)的一年生不認(rèn)識(shí)霙前輩，自然不會(huì)去找，二，三年生們相互認(rèn)識(shí)，也大多明白情勢(shì)了，不會(huì)干出這些事，大家一說(shuō)也就散了。我回頭給麗奈說(shuō)道：“可以等我一起嗎？”“當(dāng)然，去吧?！彼χ碇业念I(lǐng)帶說(shuō)?！澳莻€(gè)，瀧老師，黃前部長(zhǎng)，可以帶我去嗎？”劍崎同學(xué)見(jiàn)眾人走了后跑到我們面前請(qǐng)求道。她真的很在意霙前輩啊，如今也是扛起了雙簧管首席的大梁，這曾是霙前輩的位置。“一起吧?！蔽倚χf(shuō)。 于是，我們跑出教室去找霙前輩，她并沒(méi)有走遠(yuǎn)，就在樓梯的拐角處蹲著，抽噎著，她在哭，再仔細(xì)看看她的臉，早已有了兩道很深的淚痕，她到底是遇到了什么樣的傷心事，才會(huì)費(fèi)盡心思跑到這里哭？“前輩，我是莉莉花啊，還記得我嗎？”劍崎同學(xué)先發(fā)話了，“前輩不哭了好不好，有什么事可以給我們說(shuō)，既然都大費(fèi)周章回來(lái)了，你這么哭我也……”誒？這話越說(shuō)越不對(duì)勁兒，怎么她也開(kāi)始哭起來(lái)了，真的還是像小孩一樣啊，不過(guò)霙抬頭看了看她倒把淚止住了，還叫了她的名字。行吧，我送了口氣，不管怎樣最終目的達(dá)到了。瀧老師說(shuō)道：“行了，傾訴什么的去辦公室再說(shuō)吧，別感冒了?！闭f(shuō)罷我們帶著霙前輩去了辦公室。 瀧老師收拾了一下桌子，騰出來(lái)了些座位讓我們坐下，他泡了一杯熱咖啡遞給霙前輩，還把自己帶著一個(gè)外套披在她身上，真溫柔啊，難怪麗奈被他迷上。霙前輩好像對(duì)她的突然造訪很不好意思，認(rèn)為她給我們填了麻煩一樣不敢直視我們。我問(wèn)道：“霙前輩突然回來(lái)是來(lái)探望母校的嗎？看見(jiàn)大家后激動(dòng)的哭出來(lái)了？哈哈哈?！闭f(shuō)實(shí)話我自己都對(duì)自己說(shuō)的話沒(méi)底。 “是的。”她回道。還挺意外的，居然真是啊。她接著說(shuō)：“我確實(shí)是看見(jiàn)了大家在認(rèn)真練習(xí)時(shí)感動(dòng)哭了。不過(guò)我只是在回家的路上順路想來(lái)看看?！? “你的爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接你嗎？” “我沒(méi)給他們說(shuō)，是自己回來(lái)的?！? “誒？”我們?nèi)硕己荏@訝。 “我在大學(xué)……受了委屈，想回家?！? “這樣啊，難過(guò)了就回來(lái)看看，我們假期還在練習(xí)，霙前輩也可以來(lái)陪聽(tīng)的，我們會(huì)陪你的。”我安慰著霙前輩，但心里還是揣摩著這“委屈”究竟有多大才會(huì)讓她做到這種地步，我想她也不會(huì)向我們細(xì)說(shuō)。 后來(lái)，在我們幾個(gè)人的談心中，她依舊沒(méi)有談自己受的委屈，但心情好了不少，瀧老師派我和劍崎同學(xué)去送一送霙前輩回家，剛走到樓道，我沒(méi)事看了看窗外，這雨還沒(méi)有停，一直綿綿的下著，恍惚間我好像看見(jiàn)三個(gè)人影，我不太相信自己的眼睛，好怪，再看一眼，果真有三個(gè)人不打傘沖進(jìn)學(xué)校了，喂喂今天是什么日子啊，前輩造訪的方式都這么特別，我再定睛一看，看發(fā)型就能認(rèn)出來(lái)，是傘木前輩，優(yōu)子前輩，夏紀(jì)前輩，今天北宇治真熱鬧啊，這三位肯定是來(lái)追霙前輩的。我也沒(méi)防備地說(shuō)了出來(lái)：“傘木前輩她們來(lái)了?！闭l(shuí)知這一句話似乎是開(kāi)啟了霙前輩什么奇怪的開(kāi)關(guān)似的，讓她剛平復(fù)下來(lái)的心情又波瀾起來(lái)，她抱著頭很是難受。怎么了？這又是怎么了？難道是委屈的事就是指和希美鬧矛盾了？她們又怎么知道霙前輩會(huì)來(lái)這兒？好奇怪啊這整件事。 霙前輩放下她挎著的雙簧管袋子，嘴里連說(shuō)著：“不要不要不要?！眲ζ橥瑢W(xué)也很心急，趕緊接過(guò)雙簧管忙問(wèn)怎么了，但她就是不作答，趁我們不注意，甩手跑了起來(lái)。劍崎同學(xué)被嚇一跳，而我一時(shí)也愣在了原地，總感覺(jué)這一刻好熟悉，總感覺(jué)在以前見(jiàn)過(guò)，就像回到了兩年前，當(dāng)時(shí)霙前輩也是這樣從我的身邊哭著跑過(guò)，同樣是因?yàn)閭隳厩拜叺氖?，這一幕幕塵封的記憶又浮現(xiàn)于腦海，就像是在昨天。劍崎同學(xué)這才反應(yīng)過(guò)來(lái)要去追，但她并不知道她去了哪兒，我趕忙拉住她說(shuō)：“你不知道她跑去哪兒了，等見(jiàn)了傘木前輩她們?cè)偃??！彼戳丝次揖o繃的臉，眼下也只能答應(yīng)，她小心的打開(kāi)了雙簧管袋子，想再看看偶像的雙簧管，卻讓她哽咽住，“騙人的吧？為什么？”她的情緒好像控制不住了，發(fā)生什么了？我扭頭一看也愣住了。那個(gè)霙前輩視之如命的雙簧管，兩個(gè)管腔卻有了明顯的凹陷，上面還有剮蹭過(guò)的劃痕，簧片四散，有一些頭部已經(jīng)斷裂，整個(gè)袋子里一片狼藉。她……竟然把這東西給摔了，這可不是能一言以蔽之的事了，我才意識(shí)到這次的事遠(yuǎn)比我們想象的嚴(yán)重。“劍崎同學(xué)，先收起來(lái)吧，你拿這個(gè)去給瀧老師報(bào)損看看能不能修，再給他說(shuō)說(shuō)霙前輩的情況，我去接傘木前輩她們。”我對(duì)她說(shuō)。她答應(yīng)了，我們各奔前路。 我預(yù)測(cè)了她們上樓的地方，在樓道里等著她們，不久三位濕身的學(xué)姐便上來(lái)了，我喊住她們：“喂，前輩們?！彼齻円?jiàn)是我，還強(qiáng)笑了笑打著招呼，“是黃前久美子同學(xué)啊，好久沒(méi)見(jiàn)了?！蔽也⒉幌胗鼗靥?，便單刀直入，進(jìn)入正題，“你們是來(lái)找霙前輩的吧，她見(jiàn)你們來(lái)就慌著躲起來(lái)了，你們應(yīng)該知道在哪兒吧?！比寺?tīng)后，不約而同的看向了彼此，似乎是達(dá)成了共識(shí)，向我道謝，便匆匆從我身旁經(jīng)過(guò)。這場(chǎng)景又好熟悉也好陌生，兩年前她們追霙前輩時(shí)可是一股火藥味啊，現(xiàn)在竟然這么團(tuán)結(jié)。話說(shuō)回來(lái)我還沒(méi)有問(wèn)她們到底是什么事讓她們從那么遠(yuǎn)回來(lái)，還一定要來(lái)北宇治，真難辦啊。說(shuō)罷我轉(zhuǎn)身去追她們一起找霙前輩。 穿過(guò)幾個(gè)樓道的拐角，我闖進(jìn)了那個(gè)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)大家都在，看來(lái)是找對(duì)地方了。兩年過(guò)去了，她還是沒(méi)有換躲藏自己的地方，就像是有意想讓她們找到她一樣，還在同一個(gè)位置，同樣的蹲在最后的角落里，而我又跟來(lái)了，再一次作為旁觀者的視角，參與了這個(gè)只屬于她們四個(gè)人的矛盾之中。 優(yōu)子前輩率先蹲在地上扶著霙說(shuō)：“霙，很抱歉沒(méi)得到你的允許我們就追來(lái)了，你知道聽(tīng)到你坐車回京都時(shí)我們?nèi)擞卸嘀眴?？發(fā)生什么了，可以跟我們說(shuō)說(shuō)嗎？” “不要，不要，對(duì)不起?！? “你不用道歉，霙你可沒(méi)有錯(cuò)，吶，聽(tīng)我說(shuō)，是因?yàn)橄Ｃ缹?duì)你說(shuō)了傷心的話你才會(huì)這樣的是吧？你那么在乎她，她卻這樣對(duì)你，這么看來(lái)她確實(shí)很混蛋，但是她真的是沒(méi)有看清人而回錯(cuò)消息了?。　? “但是??！”霙前輩突然激動(dòng)起來(lái)，但又小聲的說(shuō)，“如果希美真的在乎我的話，就不會(huì)回錯(cuò)了吧?！? “果然是希美干的事刺激了你是嗎？”說(shuō)罷她回頭看向希美，“就是啊，你可是當(dāng)初說(shuō)過(guò)要為希美而演奏的人啊，現(xiàn)在你這樣被辜負(fù)了，才會(huì)傷心的回來(lái)吧，真的是把希美揍一頓就好了?！? “不是的。希美沒(méi)有錯(cuò)，是我，是我的錯(cuò)，我沒(méi)有提前和希美說(shuō)好，我的心還是一碰就碎，我一點(diǎn)都沒(méi)變，還是在逃避?！? “霙？你怎么？”優(yōu)子前輩被這話說(shuō)的一臉茫然。 夏紀(jì)前輩走了上來(lái)，拍拍優(yōu)子讓她后退，摸著霙前輩的頭溫柔的說(shuō)道：“希美就在這里，要不要自己跟她說(shuō)說(shuō)，她可是一直在擔(dān)心你。” “可是，我心里好害怕?！? “霙，沒(méi)關(guān)系的，我就在這里，就在你的身邊，如果不討厭我的話，還請(qǐng)看看我吧?！眰隳厩拜呉查_(kāi)口了。 夏紀(jì)前輩淺笑著，輕輕抓住霙前輩的手說(shuō)道：“站起來(lái)吧！” 外面雨聲不斷，屋內(nèi)卻又是同兩年前一樣的場(chǎng)景，霙前輩和傘木前輩，兩人再次站在了一起。 “那個(gè)，實(shí)在是對(duì)不起啊霙，是我沉迷在了自己的生活里，忘了去關(guān)心你。這幾年，我這個(gè)人雖然還是很笨，對(duì)于感情不是很敏感，但是我知道，霙是最珍視我的人，霙是最關(guān)心我的人，我也一樣啊，我也不想看見(jiàn)霙哭泣啊，只是我在刻意回避這種感情吧，以至于被‘現(xiàn)在’蒙蔽了雙眼，但是當(dāng)我聽(tīng)到你哭了的時(shí)候，我才明白了我最不能失去的是你，無(wú)論你去到哪里，我都是追上你的?！? “希美……這些我都知道，我都明白，可是……我的胸口還是好疼啊，好難受??！” “怎么了霙？哪里不舒服？” 到此，我感覺(jué)在場(chǎng)的人都很清醒，與兩年前的相互不理解完全不同，但越是清醒，越是能感到一種撕心裂肺的痛。我還在思考著原因，直到我聽(tīng)見(jiàn)一陣放聲大哭，霙前輩不顧一切，撲進(jìn)了濕漉漉的傘木前輩的懷里，像受了委屈的孩子一樣。 傘木前輩還惦記著自己身上濕不想讓她著涼，但片刻后她便放棄了推攘，任憑霙前輩痛哭，她輕輕撫摸著她的頭，似乎明白了什么。 優(yōu)子前輩還想起來(lái)詢問(wèn)情況，但被夏紀(jì)前輩攔住了，并勸道“讓希美來(lái)吧”后方平靜下來(lái)。 “在大學(xué)發(fā)生什么事了，可以說(shuō)了嗎，霙？” 見(jiàn)霙前輩還是不肯出聲，傘木前輩接著說(shuō)：“大家都在這里，優(yōu)子也在，夏紀(jì)也在，久美子也在，我也在，沒(méi)問(wèn)題的?！? “我討厭大學(xué)，我討厭在那里我沒(méi)有朋友，我被大家孤立，被他們說(shuō)壞話。我在大學(xué)交了一個(gè)朋友，可是……可是她騙了我，她完全沒(méi)問(wèn)過(guò)我就編出了謊話傷害我，我累了，想回家……想回家……” “然后你途中來(lái)找了我，我又傷害了你對(duì)嗎？” 霙前輩沒(méi)有立刻回答，反倒把頭更往懷里鉆了，“我并不想怨希美，因?yàn)槟闶俏易钕矚g的人?！? “真狡猾啊，現(xiàn)在說(shuō)出這樣的話。不過(guò)還是對(duì)不起啊，對(duì)不起，沒(méi)有時(shí)刻成為你的依靠?！眰隳厩拜呡p輕把霙前輩推開(kāi)懷中，看著她說(shuō)：“但是，我已經(jīng)托人請(qǐng)了假了，你請(qǐng)到什么時(shí)候我就請(qǐng)到什么時(shí)候，累了就安心的在這里休息吧，我現(xiàn)在會(huì)一直陪著你的，讓你展露笑容?！? 霙前輩笑著答應(yīng)了，這場(chǎng)風(fēng)波也就如此平息了，這時(shí)外面雨過(guò)天晴，映著品紅的晚霞，一道彩虹在空中架起，頓時(shí)這間屋子里又洋溢著輕松的氛圍，久違了，這一次我開(kāi)心的笑了，與兩年前大受震撼的我不一樣，這一次我聽(tīng)懂她們所說(shuō)的話了，也很清楚的明白她們自己的感情了，才會(huì)把這份幸福敏感的捕捉到吧。 “啊啊啊，風(fēng)頭又被希美搶走了，我又是出力不討好的那一個(gè)?！眱?yōu)子前輩開(kāi)始打趣。 “你可能生來(lái)就是充當(dāng)這種角色的呢，總愛(ài)摻和這種事的電燈泡?！被貞?yīng)她的果然是夏紀(jì)前輩。 “喂喂，你這是什么話，我剛說(shuō)有事就慌著跟著我來(lái)的家伙，別對(duì)我出力不討好了。”優(yōu)子前輩熟練的反擊著。 這話把夏紀(jì)前輩說(shuō)臉紅了，兩人走上去捏著隊(duì)方的臉?biāo)呼[起來(lái)，夏紀(jì)前輩回嘴道：“誰(shuí)對(duì)你出力不討好了，我是惦記著霙，才沒(méi)想著你呢?！? “我說(shuō)夏紀(jì)啊，你臉紅了吧，臉燙燙的，咱倆這么多年了也不用藏著掖著這些的?！? “我可沒(méi)有藏著掖著了，多管閑事的優(yōu)子大小姐……” 傘木前輩和霙前輩在一旁看著發(fā)笑，我看著兩人打情罵俏也不忍得嘴角上揚(yáng)。她們的感情還是沒(méi)有變，一點(diǎn)沒(méi)變。 “真是的，一路跑過(guò)來(lái)哪里都濕了。哦對(duì)了，久美子?！眱?yōu)子前輩突然叫住我。 “吹奏部的各位現(xiàn)在怎么樣了？部長(zhǎng)的位置當(dāng)?shù)脑趺礃恿耍縿偛盘绷藳](méi)有和你說(shuō)話，抱歉?！? 經(jīng)典的前任部長(zhǎng)詢問(wèn)業(yè)績(jī)環(huán)節(jié)，我沒(méi)想到在這里還有我的戲份，我匆忙回道：“啊這個(gè)，大家都……都挺好的，精神很足，很有信心什么的，大家都想拿到全國(guó)大賽冠軍。至于部長(zhǎng)嘛，每天事情挺多的，但我不討厭就是了哈哈哈?！? “是嗎？這樣就好，謝謝你?！眱?yōu)子前輩向我道謝，話語(yǔ)中滿是不甘，畢竟她擔(dān)任部長(zhǎng)時(shí)滿是遺憾。 “各位要不要去見(jiàn)一見(jiàn)瀧老師啊，既然都來(lái)了?！蔽覇?wèn)她們，“沒(méi)事的，濕了也不要緊的?！? 她們?nèi)诉€是想推辭，看來(lái)只好，“瀧老師可看見(jiàn)你們了哦?！边@下她們不得不去了。 來(lái)到辦公室，瀧老師看見(jiàn)三個(gè)濕透的人也犯起了難，屋里沒(méi)有那么多外套用啊，索性拿了一杯水故意灑了自己一身，逗她們一笑后說(shuō)道：“雖然不知道各位之間發(fā)生了什么事，我想我也不應(yīng)該知道，但各位能從不同的地方跑回京都，跑回北宇治，老師也是很感慨的，既然聽(tīng)黃前同學(xué)說(shuō)已經(jīng)解決了，那么我也沒(méi)有什么好說(shuō)的了，歡迎回家，還有笑容永駐，感想各位這次特別的探校?！? 這話讓各位感動(dòng)也不是，笑也不是，但印象很深。不知不覺(jué)，送別的時(shí)間到了，外面卻又下起了雨。劍崎同學(xué)走了出來(lái)遞給霙前輩她的傘說(shuō)道：“那個(gè)，霙前輩，請(qǐng)打著我的傘回家吧?！钡浨拜吇氐溃骸澳惆褌憬o我了，你怎么回家，莉莉花？”劍崎同學(xué)明顯沒(méi)有想這些，真是個(gè)腦子一熱的笨蛋，這個(gè)笨蛋還在這里提起了一旁了雙簧管，說(shuō)：“我淋著雨回家沒(méi)事的，不過(guò)霙前輩，瀧老師看了一下那個(gè)雙簧管，簧片問(wèn)題不大，管身雖然有凹陷和劃痕但都可以修理，沒(méi)問(wèn)題的?！卑≌媸堑?，我明顯感覺(jué)另外三個(gè)人的表情都緊繃了，于是我突然提高嗓音說(shuō)道：“小奏，別在門縫那兒看著了，進(jìn)來(lái)吧?！毙∽噙@種小惡魔怎么可能會(huì)錯(cuò)過(guò)這種偷聽(tīng)，我早就發(fā)現(xiàn)她了。說(shuō)完小奏走了進(jìn)來(lái)，“哎呀被發(fā)現(xiàn)了，有什么事吩咐，久美子部長(zhǎng)?！薄敖枘愕膫阌靡幌拢蛣ζ橥瑢W(xué)回家吧?！薄霸趺词俏野　！薄懊魈旖o你帶吃的?！薄罢娴?？”“真的?！睅拙湓捑秃搴盟?，上來(lái)牽著劍崎同學(xué)的手，邊拉著邊說(shuō)：“一起走吧，好了和偶像說(shuō)再見(jiàn)吧?！眲ζ橥瑢W(xué)也推不過(guò)，只好從了，這下霙前輩也只好拿著她的傘了，這樣她和傘木前輩就同打一把傘了。在小奏走到傘霙兩位前輩旁時(shí)，又在搞怪的說(shuō)：“加油啊前輩，我從一開(kāi)始就單推（僅僅支持）的你們啊！”說(shuō)完就向我們道別走了。 瀧老師今天也沒(méi)帶傘，但是開(kāi)了車，見(jiàn)就邀請(qǐng)道：“既然劍崎同學(xué)提到了，那這雙簧管我會(huì)幫忙修好的，外面又下雨了，要不我開(kāi)車送你們？”我早就拿著我手里的傘準(zhǔn)備著了，說(shuō)道：“老師不用麻煩你了，我有傘可以給優(yōu)子前輩她們，我和麗奈打一把傘就行了?！蔽也粩嗪退凵駮?huì)意，他似乎是懂了，就退讓給我了，就這樣，每?jī)蓚€(gè)人都有一把傘，下雨天最美好的事情就達(dá)成了，我們相互道別，踏上了回家的路程。 ——————————————————— 應(yīng)該要感謝這次經(jīng)歷吧，現(xiàn)在我和霙又靠在了一起，在雨天漫步，彼此都有很多的心事想向?qū)Ψ絻A訴，但都默不作聲，只是聽(tīng)鞋子踏著水發(fā)起的聲音。待到優(yōu)子與夏紀(jì)分別后，這個(gè)世界只剩下了一把傘和它所庇護(hù)的兩個(gè)人。 我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)霙今天打扮的格外漂亮，這一身衣服配上新扎的麻花辮把“動(dòng)人”一詞演繹完了，不過(guò)她的頭發(fā)在剛才的爭(zhēng)執(zhí)中凌亂了，我沒(méi)有多想，用另一只手伸去撥正，她見(jiàn)是我先打破這份沉默，很無(wú)措，抬起來(lái)頭來(lái)看著我，曾幾何時(shí)，我沒(méi)有見(jiàn)到這雙靈動(dòng)的大眼了，已經(jīng)多久沒(méi)有和她這樣對(duì)視過(guò)了，我才發(fā)現(xiàn)我欠她的實(shí)在太多了。 現(xiàn)在，我決定把心事說(shuō)給她聽(tīng)，“霙，你因?yàn)檫@件事摔了自己的雙簧管嗎？” “抱歉，當(dāng)時(shí)腦子一熱就……” “哎呀哎呀，不用道歉，這里也只有我們兩人了，不用這樣。我只是很感慨，我的長(zhǎng)笛也很久沒(méi)有護(hù)理了，已經(jīng)積灰了，我們兩個(gè)都把心情寫在了樂(lè)器上啊?！? “嗯？為什么？” “我給你說(shuō)過(guò)吧，我的室友們知道我會(huì)吹長(zhǎng)笛后很崇拜我，雖然她們連這是什么樂(lè)器都不知道。但是我后來(lái)發(fā)現(xiàn)她們所感興趣的不是音樂(lè)本身，而是我會(huì)吹樂(lè)器這件事。當(dāng)她們聽(tīng)?wèi)T我吹長(zhǎng)笛后就沒(méi)有展現(xiàn)出那樣的熱情了，漸漸的沒(méi)人聽(tīng)我的吹奏了，我加入的音樂(lè)社和一年級(jí)時(shí)的吹奏部一樣爛，索性就退出了，然后這長(zhǎng)笛就被我塵封了。所以我發(fā)現(xiàn)不為了某個(gè)人而吹奏是堅(jiān)持不下去的，我現(xiàn)在很能理解霙了?！? “因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)我只想為希美吹奏嗎？” “也不止這句話，你的行為也一直在提醒我，你想為了我而吹奏，懷著這樣的念想，你一定要把自己的感情傳達(dá)給我，在這個(gè)過(guò)程中，你逐漸變得強(qiáng)大了，讓我意識(shí)到我才是守在原地的利茲，而你是為了我而羽翼漸豐的青鳥(niǎo)。讓我明白了為了別人而努力同樣是一件厲害的事?！? 這時(shí)不知道從哪里跑來(lái)一位小男孩，穿著雨衣，在這下雨天里盡情的跑，去撲一只青蛙，而不遠(yuǎn)的屋檐下有一位女孩，同樣穿著雨衣但并不敢去淋雨，她哭著喊著男孩的名字，讓他把她的青蛙抓回來(lái)，但看著男孩奮力撲也撲不到的樣子，她也鼓起了勇氣，跳下來(lái)陪他一起撲青蛙。 我稱心的笑了笑，轉(zhuǎn)頭對(duì)霙說(shuō)著：“現(xiàn)在我也想為了霙而吹奏?！甭?tīng)了這話，霙瞬間就臉紅了，她害羞的樣子還是那么可愛(ài)，“所以，霙肯定沒(méi)有放棄雙簧管吧？” “嗯，當(dāng)然。”她很興奮的回道。同時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣整齊的叫聲，那兩個(gè)小孩一塊兒撲向了同一個(gè)地方，小女孩壓在了小男孩身上，本以為他們撲到青蛙了，結(jié)果它還是從兩人懷里“呱呱”的鉆了出來(lái)，孩子們看著彼此摔倒的樣子，指著對(duì)方大笑起來(lái)。 我看著這雨中溫馨的一幕，不自覺(jué)的笑了起來(lái)，再扭頭發(fā)現(xiàn)霙挽著我的胳膊，潤(rùn)滑的肌膚緊緊的貼著我，似有事情想說(shuō)。我靜靜的等待著，等她開(kāi)口。 “那個(gè)……希美，我早上做了個(gè)惡夢(mèng)，是有關(guān)利茲與青鳥(niǎo)的。我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)雷雨天，青鳥(niǎo)死在了草原上，利茲也……” “這個(gè)夢(mèng)我也做過(guò)?！彪m然不記得什么時(shí)候做的了，但我確實(shí)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)這場(chǎng)景，我說(shuō)道：“當(dāng)時(shí)你很害怕嗎？” “嗯。” “當(dāng)時(shí)我也很害怕，畢竟我們兩人和那個(gè)故事有分不開(kāi)的情緣，那時(shí)我也在想，青鳥(niǎo)走后，兩人后續(xù)的故事會(huì)是怎樣的，但我想不明白，我會(huì)很容易的代入我們兩個(gè)人的故事，在這之后就不敢去想象往后的故事?！? “但是，我想把故事寫的圓滿。” “真像啊，我們兩個(gè)，都喜歡happy ending。那就一起去書(shū)寫吧，《利茲與青鳥(niǎo)》后續(xù)的故事?！币粋€(gè)念頭突然從我腦中浮現(xiàn)，不加思索的就脫口而出。 “誒？” “我想為《利茲與青鳥(niǎo)》再編寫一個(gè)樂(lè)章，屬于我們兩個(gè)人的樂(lè)章，我想用音樂(lè)去續(xù)寫這個(gè)故事，霙也一起來(lái)吧，用一場(chǎng)只屬于長(zhǎng)笛與雙簧管的演出來(lái)紀(jì)念我們這次的經(jīng)歷，紀(jì)念我們的故事?！? 霙在用看科幻電影的眼神看著我，但我可以讀出她很期待，她踮起腳尖問(wèn)道：“真的可以嗎？” 我很誠(chéng)懇的回道：“嗯，我會(huì)想辦法找老師幫忙作曲的，所以……”我緩緩站在原地，身邊的雨聲漸漸稀疏，在此刻世界在我心里無(wú)比的安靜，讓我接下來(lái)的話更加清晰，“你愿意與我合奏嗎？” 就在一瞬間，街道兩側(cè)的路燈突然亮起，點(diǎn)亮著夜幕，雨停了，一旁樹(shù)上心急的小鳥(niǎo)立馬帶清爽的風(fēng)兒從我們身旁飛過(guò)，云層飄散露出霽月，皎潔的月光照在了我挎包的青羽上，萬(wàn)物都在等著我眼前這位少女的答復(fù)。她低頭含羞，說(shuō)出了那句答復(fù)。 “我愿意?！?