寫在前面

“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織”在今天早已進(jìn)入智能化時(shí)代。

紡織工程是一個(gè)并不常出現(xiàn)在主流專業(yè)名錄中的專業(yè)，在陽(yáng)光高考的官網(wǎng)上，顯示開設(shè)這一專業(yè)的學(xué)校僅有49所，普通高校畢業(yè)生規(guī)模也僅在4000人左右。接下來(lái)會(huì)詳細(xì)介紹這樣一個(gè)不太會(huì)進(jìn)入人們報(bào)考選項(xiàng)的專業(yè)。

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我們以紡織類專業(yè)的頭部院?！獤|華大學(xué)為例，來(lái)看當(dāng)下紡織工程專業(yè)的培養(yǎng)情況。東華大學(xué)紡織學(xué)院設(shè)置紡織工程、非織造材料與工程和功能材料3個(gè)本科專業(yè)，紡織工程專業(yè)下設(shè)置紡織材料、智能紡織、針織服裝、紡織品設(shè)計(jì)與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、高技術(shù)紡織品等5個(gè)培養(yǎng)方向。紡織學(xué)院的紡織工程專業(yè)實(shí)行大類招生，入校后第二學(xué)期以雙向選擇的原則進(jìn)行專業(yè)或?qū)I(yè)柔性方向分流。

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紡織工程專業(yè)的課程可以大體分為幾個(gè)模塊?？椩旆矫娴恼n程包括紡織材料學(xué)、針織學(xué)、織物組織結(jié)構(gòu)、機(jī)織學(xué)、針織學(xué)等等傳統(tǒng)紡織的課程。設(shè)計(jì)方面的課程包括紡織品計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、服裝色彩學(xué)與輔料、CAD等涉及美術(shù)和計(jì)算機(jī)制圖的課程。經(jīng)管方面的課程包括國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、紡織經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等商科課程。至于高技術(shù)紡織品還會(huì)學(xué)習(xí)智能與醫(yī)用紡織品設(shè)計(jì)與制備、人體組織工學(xué)等和醫(yī)學(xué)生物學(xué)結(jié)合的課程。

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來(lái)源：東華大學(xué)本科招生網(wǎng)（http://zs.dhu.edu.cn/ad/9d/c9566a241053/page.htm）

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從東華大學(xué)紡織工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求來(lái)看，其實(shí)對(duì)這一專業(yè)的定位非常明確了，培養(yǎng)的是能勝任紡織領(lǐng)域產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、工程技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)組織管理以及檢測(cè)的技術(shù)人員?，F(xiàn)在前沿的紡織工程培養(yǎng)并不是我們印象中織機(jī)的轟鳴和流水線上女工的辛勞，而是和材料學(xué)以及工程學(xué)深度結(jié)合的專業(yè)。一方面是現(xiàn)在對(duì)于紡織材料的研究越來(lái)越區(qū)別于傳統(tǒng)紡織，更加功能化，和材料學(xué)、力學(xué)、醫(yī)學(xué)等方向深度結(jié)合，滿足細(xì)分領(lǐng)域的使用需求；另一方面是在織造工藝上越來(lái)越追求自動(dòng)化和智能化，并且努力和國(guó)際前沿技術(shù)接軌。

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但是需要注意的是，雖然紡織工程專業(yè)在培養(yǎng)上已經(jīng)更面向現(xiàn)實(shí)需求，但是在就業(yè)求職時(shí)，正兒八經(jīng)材料、化學(xué)、機(jī)械等專業(yè)的同學(xué)似乎更加術(shù)業(yè)有專攻，紡織工程專業(yè)工程的同學(xué)反而并不一定有明顯的優(yōu)勢(shì)。面料的核心——纖維是材料學(xué)科的強(qiáng)項(xiàng)，染整（前處理、染色、印花、后整理、洗水等的總稱）更是化工的主業(yè)，紡織機(jī)器的自動(dòng)化和智能化難以和機(jī)械出身的同學(xué)PK，在服裝設(shè)計(jì)方面更是屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)的范疇。

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紡織工程專業(yè)的就業(yè)主要分為深造和直接就業(yè)，專業(yè)相關(guān)的主要去向有服裝公司、紡織工廠、貿(mào)易銷售、紡織檢測(cè)等去處。

具體來(lái)說(shuō)有，第一，讀研讀博，未來(lái)主要從事研發(fā)，比如說(shuō)面料的研發(fā)可以很親民也可以很高端，大眾化的例如針對(duì)兒童的親膚面料，科技含量高的例如航天服面料。第二，進(jìn)入服裝公司（比如勁霸男裝、優(yōu)衣庫(kù)、迪卡儂等）做管理崗、管培生、儲(chǔ)備店長(zhǎng)。第三，進(jìn)工廠做技術(shù)員或者儲(chǔ)備管理人員。但是紡織工廠的就業(yè)環(huán)境和眾多制造業(yè)行業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)一樣，大多位于小城市或者大城市的遠(yuǎn)郊工業(yè)園，噪音粉塵等工作環(huán)境差，工資偏低，同事的文化素質(zhì)普遍偏低。第四，做外貿(mào)或者銷售，比如說(shuō)面料的銷售與跟單、紡織設(shè)備銷售等。紡織或者服裝的銷售其實(shí)就對(duì)專業(yè)和學(xué)歷的要求并不高了，收入也是和業(yè)務(wù)量掛鉤。第四，在檢測(cè)機(jī)構(gòu)做紡織檢測(cè)，這類工作環(huán)境比較好，沒有工廠那么辛苦，但基本也是程序性的重復(fù)操作，并不需要太高的學(xué)歷門檻。第五，考公考編。如果報(bào)考公務(wù)員，由于專業(yè)限制，基本只能報(bào)考不限專業(yè)的崗位，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。

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任何專業(yè)未來(lái)的職業(yè)路徑都必須結(jié)合行業(yè)前景和國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段來(lái)考慮。中國(guó)是紡織業(yè)大國(guó)，由于中國(guó)勞動(dòng)力價(jià)格在國(guó)際市場(chǎng)上優(yōu)勢(shì)不再，紡織行業(yè)早已在向東南亞國(guó)家轉(zhuǎn)移，加上人民幣升值的因素，紡織行業(yè)的出口量大不如從前，很多中小企業(yè)早已面臨虧損和破產(chǎn)的境地。

因此，在這樣一個(gè)高能耗高污染的行業(yè)以及知識(shí)可遷移性比較差的專業(yè)里，如果確實(shí)對(duì)這個(gè)專業(yè)不感興趣的話，趁早轉(zhuǎn)專業(yè)，或者輔修其他專業(yè)，再或者在大學(xué)期間學(xué)習(xí)其他實(shí)用技能，趁早尋找自己感興趣的職業(yè)方向。

要點(diǎn)總結(jié)：

1.現(xiàn)在的紡織工程并不是單純的學(xué)織布，而是在追求更高工藝和滿足細(xì)分領(lǐng)域需求；

2.在就業(yè)上，紡織工程的學(xué)生可能并不如材料、化學(xué)、機(jī)械等專業(yè)的同學(xué)術(shù)業(yè)有專攻；

3.在這樣一個(gè)高能耗高污染的行業(yè)以及知識(shí)可遷移性比較差的專業(yè)里，如果確實(shí)對(duì)這個(gè)專業(yè)不感興趣的話，趁早轉(zhuǎn)專業(yè)或者轉(zhuǎn)行。

下期預(yù)告：

下一講我們將帶來(lái)紡織工程的院校篇。我們下一講見。