最近買(mǎi)書(shū)買(mǎi)的錢(qián)包爆炸。七八十多本書(shū)得有快一萬(wàn)？都是些老書(shū)，所以?xún)r(jià)格貴了好多。就這還是被迫買(mǎi)了一些盜版書(shū)的情況，不支持盜版，但有些不再版的正版書(shū)也真的是貴的離譜，動(dòng)輒成百上千，只能說(shuō)沒(méi)錢(qián)就享受不到正版的知識(shí)。（苦笑） 發(fā)生了太多太多的事了，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)在潛移默化地發(fā)生改變，以至于和好多年前的我?guī)缀跽驹诮厝幌喾吹膶?duì)立面。如果穿越回去我可能會(huì)和過(guò)去的我吵的不可開(kāi)交吧？（笑）當(dāng)然我還是會(huì)用“共同的底線(xiàn)”思維去尋找共同語(yǔ)言，因?yàn)闆](méi)有那些基本共識(shí)也就不會(huì)筑成現(xiàn)在的我的三觀和思維邏輯。那是從什么時(shí)候開(kāi)始種下的思想啟蒙的種子呢？ 回想過(guò)去，總結(jié)了一下自己的思想路程，感覺(jué)追本溯源離不開(kāi)高中的歷史老師，感謝他教導(dǎo)了我很多公民的基本素養(yǎng)，向我推薦了很多進(jìn)一步學(xué)習(xí)的書(shū)籍。讓我可以不斷的通過(guò)閱讀去思考問(wèn)題，最終塑造了現(xiàn)在的我的思維。在這中間，由于高中的緊張學(xué)習(xí)生活和對(duì)閱讀的渴望，還有就是班級(jí)里的良好氛圍，當(dāng)時(shí)班級(jí)里傳閱了很多老師推薦的名家書(shū)籍，比如張鳴的歷史書(shū)，劉瑜的《觀念的水位》《民主的細(xì)節(jié)》，熊培云寫(xiě)的《理想國(guó)》《重新發(fā)現(xiàn)社會(huì)》，周濂的《你永遠(yuǎn)無(wú)法叫醒一個(gè)裝睡的人》，鳳凰網(wǎng)出品的《給理想一點(diǎn)時(shí)間》系列。我雖然只讀了一部分，但是這些書(shū)我陸續(xù)都有購(gòu)買(mǎi)（但是還沒(méi)看完，苦笑）。很多書(shū)至今讀來(lái)依然受益匪淺。 今天主要是想說(shuō)一下給自己?jiǎn)⒚傻臅?shū)。給我啟蒙的人是我的歷史老師，給我啟蒙的書(shū)要數(shù)劉瑜教授寫(xiě)的《觀念的水位》。一本好書(shū)，光是書(shū)名就富有內(nèi)涵。古人云：水能載舟亦能覆舟。殊不知人的觀念也是可以用水來(lái)形容的，而一群人的觀念就形成了水位，水位高了才能承載起更大的船。 在這本書(shū)的啟發(fā)下，我開(kāi)始涉獵更多人文社科的書(shū)籍，學(xué)習(xí)如何做一位合格的公民。這時(shí)在看對(duì)劉瑜教授的評(píng)價(jià)，反而好多人說(shuō)她早期作品水平不高。盡管可以批評(píng)她在文中夾帶私貨（對(duì)此我持觀望態(tài)度，待我讀完秦暉教授的著作后我想我應(yīng)該能做一些判斷了），卻不可否認(rèn)的是，她的作品確乎是最適合作為啟蒙的讀物。 至于這本書(shū)的內(nèi)容，在這里就不方便說(shuō)啦。只能說(shuō)在這里誠(chéng)懇的推薦。讀完的人自然能夠理解為什么這本書(shū)可以給人帶來(lái)啟蒙。 本來(lái)想就寫(xiě)一本書(shū)說(shuō)完就好，但是又忍不住想把同樣是對(duì)我的啟蒙的書(shū)也給寫(xiě)出來(lái)，好契合這次的主題。 經(jīng)常喜歡對(duì)人說(shuō)我的愛(ài)好是歷史。但形成了我現(xiàn)在的歷史思考和對(duì)歷史真相的探索興趣的，思來(lái)想去只能是沈志華教授寫(xiě)作的《處在十字路口的選擇》這本書(shū)。這本書(shū)很好的符合了我當(dāng)時(shí)價(jià)值觀的理解，同時(shí)上面詳細(xì)的史料引用也讓我見(jiàn)識(shí)了真正的歷史研究是怎么樣的，更重要的是講了很多我不知道的故事，讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。也是在這本書(shū)的帶動(dòng)下（當(dāng)然還有學(xué)校圖書(shū)館的功勞），我去買(mǎi)了《毛澤東傳1949—1976》，也慢慢讀到今天。同時(shí)，這本書(shū)對(duì)我如今的瘋狂買(mǎi)書(shū)行為也要負(fù)一定的責(zé)任?。ㄐδ槪?內(nèi)容也不方便講啦。推薦給對(duì)歷史感興趣的人，尤其是對(duì)這本書(shū)副標(biāo)題提到的那一年感興趣的人閱讀。就是在這本書(shū)之后，我又買(mǎi)了沈志華教授的《毛澤東、斯大林與朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)》、《蘇聯(lián)專(zhuān)家在中國(guó)》等書(shū)來(lái)看，確實(shí)增加了不少樂(lè)趣。 最后的最后，本文無(wú)意引戰(zhàn)，不想引發(fā)任何的爭(zhēng)吵，支持友好討論，反對(duì)惡意攻擊。