這是在21年12月份做的課程設(shè)計(jì)（現(xiàn)在因?yàn)橐咔榉砰_了，好多數(shù)據(jù)接口都廢棄了，所以現(xiàn)在這個(gè)項(xiàng)目也運(yùn)行不起來(lái)了）。當(dāng)初在做這個(gè)小項(xiàng)目的時(shí)候是先搜集到一些疫情數(shù)據(jù)的接口，主要是從各大新聞平臺(tái)找到的，然后向數(shù)據(jù)接口發(fā)送請(qǐng)求獲取到相應(yīng)數(shù)據(jù)，再對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，把需要的數(shù)據(jù)以json格式保存到本地。最后使用pyecharts對(duì)json數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化展示，渲染出相應(yīng)的html文件，再通過(guò)pyecharts對(duì)渲染出的多個(gè)html文件進(jìn)行配置，整合為一個(gè)html文件進(jìn)行展示。