22年11月12日3:16【思維實驗：正負無窮相接的可行性探討】

一條無限長的紙帶，0刻度是自帶的，準確的。雖然紙帶無限長，但0刻度已經(jīng)標出，對折只需要在這里動手即可。

紙帶的對折，會形成環(huán)形。無限長的紙帶對折，兩端相接，正負無窮緊挨。接下來我就不知道要說什么了。

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我到底是想啥然后抽象來想這個來著？

無窮的紙帶，對折是怎樣的？正負無窮相接，說得輕巧。既然無窮，又怎么找得到端呢？

說得好！我也不知道。

這個維度的無窮，在加多一個維度的環(huán)境中看，無窮就很容易找到了。為啥我會說這樣的話呢？應(yīng)該算是大膽猜測。

數(shù)學(xué)的事，交給數(shù)學(xué)家。

我已經(jīng)受夠了生活中，經(jīng)常接觸到的現(xiàn)象了，根據(jù)事實來分析，我就大膽抽象并且想象了這個實驗。隨便舉個例子，成語物極必反，等...... 諸多此類。

(看來用對標點——比如省略號、破折號，也是有更方便寫作的好處的，只是平時不拘泥于這個，常常忽略了。但能修改。實際上有時候我可能對不上現(xiàn)行的語文教學(xué)，但理解起來不難。)

常常被這種兩級反轉(zhuǎn)困擾，有如廣東天氣的忽冷忽熱?；蛘哒f，現(xiàn)如今22年，整個地球的氣候都是新鮮的，這是人類自己給自己的挑戰(zhàn)。

發(fā)散的思維可以別很遠，但只要回來，那就還行，發(fā)散思維的相對的，對立面，應(yīng)該是專注思維？可是一旦嘗試對其中一邊進行無窮的求索，往往另一極就出現(xiàn)了。正反兩極連在一起導(dǎo)致現(xiàn)有科學(xué)無法解釋，脫離定義，讓現(xiàn)有的理論定義失效，也是挺討厭的。