【面試熱點】

責(zé)任始于家庭，需理解，更需要基礎(chǔ)設(shè)施的跟進

【熱點背景】

1月31日，一段內(nèi)容為“女孩不讓6歲男童上女廁所，遭男童母親辱罵”的視頻在網(wǎng)絡(luò)傳播，視頻中男童母親認(rèn)為兒子被女孩兇哭，不斷要求該女孩道歉，并對其進行辱罵。

【熱點解讀】

有研究指出，兒童自3-4歲就開始明了自己的性別，也能分辨周圍人的性別。孩子在認(rèn)識自我的過程中，性別教育是不可缺失的一環(huán)，孩子懂事后，如果依然將其帶入異性廁所或更衣室，容易造成孩子性別意識混亂和性早熟

讓孩子獨自如廁，許多家長不放心;帶著孩子進入異性廁所，無疑會讓他人尷尬。孰是孰非，立場不同爭吵在所難免。治本之策，在于合理的制度安排。

首先，ZF相關(guān)部門應(yīng)進一步加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。指導(dǎo)景區(qū)、商場、博物館、電影院等公共場所增設(shè)第三衛(wèi)生間，并督促其加強管理、優(yōu)化服務(wù)，引導(dǎo)家長自律、遵守公共邊界。這樣，才能讓家長們帶娃出行少些無奈、社會公眾少些尷尬。

其次，作為家長，應(yīng)主動幫助孩子樹立正確的性別意識，比如，在有母嬰室、第三性別衛(wèi)生間的情況下，或有同性家長同行時，堅決不帶孩子進入異性衛(wèi)生間。孩子在家里也要注意性別意識培養(yǎng)，媽媽上廁所時男孩不能進去，爸爸上廁所時女孩不能進去，這樣都有利于社會性別教育。要知道，家長堅持科學(xué)的性別教育，受益的是孩子，這與教授孩子文化知識同樣重要

最后，城市治理應(yīng)該拿出繡花針的功夫。對群眾特別是弱勢群體的需求要充分地進行考慮，用政策上的細節(jié)和溫度支撐起群眾的生活幸福感和對城市的認(rèn)可度。