對于自我生存的深層次思考,正是平安女性散文文學(xué)繁榮的根本原因
音樂筆記156、對于自我生存的深層次思考,正是平安女性散文文學(xué)繁榮的根本原因

紫式部(約973年—?)(百度百科):…
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創(chuàng)造特點(diǎn)
…創(chuàng)、造、創(chuàng)造:見《歐幾里得152》…
(…《歐幾里得》:小說名…
…《歐幾里得152》:《歐幾里得》這部小說的第152話…)
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…特、點(diǎn)、特點(diǎn):見《牛頓95》…
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手法
…手:見《牛頓282》…
…法、手法:見《牛頓164》…
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和歌
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紫式部在《源氏物語》的創(chuàng)作中,加入了不少詩歌?和和歌,總共有近800首和歌,
…創(chuàng)、作、創(chuàng)作:見《伽利略20》…
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除了一小部分?是來自于日本的《萬葉集》?和《古今和歌集》之外,大多數(shù)都是作者自己創(chuàng)作的。
…《萬葉集》:見《音樂筆記147~154》…
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歌詞大多簡單易懂,
…簡、單、簡單:見《伽利略13》…
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主要出現(xiàn)于人物的答贈情節(jié)。
表明作者對和歌創(chuàng)作?具有較強(qiáng)的功底,并能夠很好的結(jié)合到情景中去,
她也被認(rèn)為是中古三十六歌仙之一。
作為一部以愛情為主線的小說,戀歌在書中起到了關(guān)鍵的作用。
…作、用、作用:見《歐幾里得68》…
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書中既有像“萬葉歌”一般豪放質(zhì)樸的詩句,也有“古今調(diào)”這樣纏綿悱(fěi)惻(cè)的和歌。
…調(diào):見《牛頓35》…
…纏綿悱惻(百度漢語):悱惻:悲苦的樣子。
舊時形容內(nèi)心痛苦難以排解。
也指文章感情婉轉(zhuǎn)凄涼…
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前者直抒真情,后者含蓄悲惋。
…悲惋(百度漢語):悲憤怨恨。悲傷嘆惜…
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然而,由于和歌本身具有很強(qiáng)的社交性,又受制于韻文的形式,顯然不適合表達(dá)像紫式部在日記?和《源氏物語》中?那樣深刻綿延的思考,
…性:1。物質(zhì)所具有的性能;物質(zhì)因含有某種成分而產(chǎn)生的性質(zhì):黏~。彈~。藥~。堿~。油~。2。后綴,加在名詞、動詞或形容詞之后構(gòu)成抽象名詞或?qū)傩栽~,表示事物的某種性質(zhì)或性能:黨~。紀(jì)律~。創(chuàng)造~。適應(yīng)~。優(yōu)越~。普遍~。先天~。流行~…見《歐幾里得10》…
…形、式、形式:見《歐幾里得13》…
…深、刻、深刻:見《歐幾里得133》…
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譬(pì)如《紫式部集》后半部分?主要是反映宮中生活?和結(jié)婚生活灰暗面的作品,
…譬:見《牛頓229》…
…反、映、反映:見《歐幾里得22》…
…生、活、生活:見《伽利略29》…
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其中與佛教有關(guān)的和歌?其實(shí)有兩首,那是在藤原道長舉辦的法華三十講的法會上所作。
實(shí)際上?是她身為仕女所做的例行公事的應(yīng)景之作。
而女性?對于自我生存的深層次思考,正是平安女性散文文學(xué)繁榮的根本原因。
…根、本、根本:見《歐幾里得57》…
…原、因、原因:見《歐幾里得199》…
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情景交融
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紫式部寫作的另外一個特點(diǎn)?是擅長將景物描寫?與情節(jié)?以及人物的心理變化?結(jié)合起來,
…變、化、變化:見《伽利略10》…
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譬如?伴隨著紫姬患病,源氏的六條院也進(jìn)入了燈火闌珊的蕭條之中。
再如?在紫姬的宮殿中,采用了鴛鴦各種水鳥成雙成對的出現(xiàn)在春波上,深刻體現(xiàn)紫姬的受寵程度,
而在末摘花的寒舍中,則是采用了雜草叢生、秋風(fēng)蕭瑟等語言?來描繪末摘花的生活,暗示其的悲慘命運(yùn)。
…末摘花(百度百科):《源氏物語》中的人物,是常陸親王的女兒。
貌陋而缺乏情趣,但是有一頭豐盈的長發(fā)。
擅長鼓琴、書法,和歌水平在后文中也有所進(jìn)步。
光源氏的情人/側(cè)室之一,后被光源氏迎入二條院東院供養(yǎng)…
(…光源氏:紫式部小說《源氏物語》中的男主人公…)
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…語、言、語言:見《歐幾里得160》…
…描、繪、描繪:見《牛頓144》…
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在紫式部的筆下,景物也是社會變異的表現(xiàn),
…社、會、社會:見《歐幾里得163、164》…
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如采用秋風(fēng)秋雨等詞語?描述光源氏的失意等。
…描、述、描述:見《伽利略34》…
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“日本古代文字?由于受到神話?和古代物語的影響,在敘事上?常常虛實(shí)參雜,不能夠很好地還原事實(shí),反映現(xiàn)實(shí)。
但是?紫式部已經(jīng)明確認(rèn)識到?現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的任務(wù),就是要?全面地?反映出生活的本質(zhì)真實(shí)。
請看下集《音樂筆記157、以“真實(shí)”為基礎(chǔ)的“物哀”精神得到一代又一代人的繼承和發(fā)揚(yáng)》”
若不知曉歷史,便看不清未來
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