鎮(zhèn)魂續(xù)寫(xiě) 日常生活篇 教室

【我才不要告訴你們,我連小哭包都沒(méi)有預(yù)備!】

沈巍站在辦公室門(mén)口,揉著眉心,無(wú)奈的看著杵在自己辦公室門(mén)口的一大束玫瑰花。
鑰匙輕易打開(kāi)門(mén)鎖,沈巍長(zhǎng)腿一邁,就跨過(guò)了地上的那束玫瑰花,走了進(jìn)去,隨手關(guān)上了門(mén)。
公文包和西裝外套一起掛在了門(mén)口的衣架上,桌子上的作業(yè)還沒(méi)有批改完一份,沈教授辦公室的門(mén)就被打開(kāi)了。
沈巍彎腰把玫瑰花抱進(jìn)房間,放在窗臺(tái)上,其實(shí)倒也不算是喜歡或者接受,他只是覺(jué)得一束白色的玫瑰花放在辦公室門(mén)口的正中間,這樣的場(chǎng)景和墓地有“異曲同工之妙”。
“沈教授,我喜歡你鴨!”
沈巍雙指夾起放在花束中間的一張小卡片,上面的字體很花,但是書(shū)寫(xiě)流暢,一看就是花店老板代寫(xiě)。
“我好像……不養(yǎng)寵物?!?/p>
沈巍把花和前兩天的放在一塊,他不知道為什么總有一個(gè)人惦記自己的寵物,但是腦瓜疼的是,他不養(yǎng)寵物……
――――――
“同學(xué)們下午好!請(qǐng)大家把課本翻到第167頁(yè),今天我們來(lái)討論一下……”
“對(duì)不起老師,我沒(méi)有課本!”
坐在最后排的一位男生站了起來(lái),起初還有前幾排的同學(xué)擋著,沈巍沒(méi)有看清楚,但是他這么一站起來(lái),沈巍一下就認(rèn)出來(lái)了。
沒(méi)有課本?
你可不是沒(méi)有課本嘛!
藏在講臺(tái)后面的手把粉筆攥酥了兩節(jié),但是表面上沈巍還是很有禮貌的一笑,說(shuō)道:“請(qǐng)您回到您的工作崗位上,不要冒充大學(xué)生?!?/p>
“誰(shuí)冒充大學(xué)生了?你問(wèn)他們,”趙云瀾走到沈巍身邊,往講臺(tái)下一指,“你們說(shuō),我是大學(xué)生嗎?”
“是~~”坐在位子上的學(xué)生們,悄悄的拿著全勤考勤表,認(rèn)真的坑了一回自己的老師。
“你瞧!”趙云瀾“理直氣壯”的看著沈巍。
“那你用我的課本吧?!鄙蛭“炎约旱慕處熡脮?shū)合上,遞給了趙云瀾。
“不要!”趙云瀾沒(méi)接,突然靠近沈巍的耳朵,在眾目睽睽之下,小聲說(shuō)了幾句話,底下30多雙眼睛,都看見(jiàn)沈教授臉紅了。
嘿嘿嘿~
課本是干嘛用的?
上課用的。
上課用課本干嘛?
當(dāng)老師在臺(tái)上害羞時(shí),學(xué)生可以躲在課本后面悄咪咪姨母笑一下。
“不知道沈教授對(duì)我的表白持什么看法?”
“沈教授臉紅了呢!”
“沈教授怎么不說(shuō)話???”
沈巍徹底把手心里脆弱的粉筆攥碎,背在身后打開(kāi)手掌,白色的粉末撒在講臺(tái)的角落,像是白玫瑰花風(fēng)干碾碎后的產(chǎn)物。
黑板是干嘛用的?
上課用的。
上課用黑板干嘛?
當(dāng)有人撩火表白的時(shí)候,可以摟腰壓在黑板上,用一個(gè)吻回答他。
不知道趙處長(zhǎng)對(duì)我的腰力持什么看法?
王八蛋!
哦?還能罵人?那是我不夠努力??!
…………

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