英國音樂專業(yè)歷史非常悠久，享譽(yù)國際，部分音樂學(xué)院更是歐洲音樂學(xué)院協(xié)會(huì)(AEC)的會(huì)員，AEC是代表全球55個(gè)國家274家機(jī)構(gòu)的歐洲文化和教育網(wǎng)絡(luò)，這些機(jī)構(gòu)都參與音樂家的專業(yè)訓(xùn)練。

英國音樂類專業(yè)優(yōu)勢(shì)：

藝術(shù)氣氛濃厚，各地經(jīng)常舉辦各種文化藝術(shù)節(jié)，除了可以欣賞各種水平的演出，也有非常多登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。

英國音樂家以高水平、多元化和商業(yè)成功聞名于世，英國是全球流行音樂和實(shí)驗(yàn)音樂的引領(lǐng)者而非跟隨者。

課程內(nèi)容設(shè)置十分合理，一年就可獲碩士學(xué)位。這意味著，選擇英國學(xué)習(xí)音樂并拿到學(xué)位所花費(fèi)的時(shí)間和金錢是最少的。

英國大學(xué)的音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)生能從事音樂和相關(guān)行業(yè)的大量工作。

音樂類專業(yè)就業(yè)前景：

音樂表演(聲樂、樂器表演類)

音樂表演專業(yè)學(xué)生就業(yè)率在80%以上。從這幾年的就業(yè)情況來看，該系的學(xué)生就業(yè)方向主要是各文藝團(tuán)體、科研單位和自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)的趨勢(shì)很明顯，許多從英國回國的學(xué)生不愿意將自己固定在一個(gè)工作單位，組建自己的表演團(tuán)體或成立自己的公司，既外出表演又在家教授學(xué)生的畢業(yè)生也為數(shù)不少。

音樂理論(音樂學(xué)，音樂史)

音樂學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以選擇與音樂有關(guān)的報(bào)社、雜志社等等。由于這個(gè)專業(yè)的學(xué)生多數(shù)在鋼琴和其他一些樂器上有良好的基礎(chǔ)，他們也可以求得在這些方面的個(gè)性發(fā)展。

作曲

作曲就是對(duì)素材進(jìn)行整合、組裝、創(chuàng)造性地安排與使用。早期的音樂中，對(duì)素材進(jìn)行嚴(yán)密的安排組織并成為最后可以演奏的音樂才是作曲。對(duì)于數(shù)字音樂時(shí)代的今天，由于科技的發(fā)達(dá)，即便是沒有最后的演奏步驟或者說部分音樂并不適合去真實(shí)演奏，也可通過軟硬件來得到想要的音樂效果。畢業(yè)后他們主要在影視公司、電臺(tái)、電視臺(tái)等從事音樂編輯工作，或者在高校任教。也有部分成為自由音樂人。

音樂產(chǎn)業(yè)和管理(音樂技術(shù)、制作、音樂媒體)

音樂產(chǎn)業(yè)主要是指以售賣音樂相關(guān)的產(chǎn)品以獲取回報(bào)的行業(yè)。賺取利潤(rùn)的方法可以有很多種，例如售賣唱片、開演唱會(huì)等。由于歌星們須具有一定知名度才能得到更多收入，他們很多時(shí)出現(xiàn)于不同場(chǎng)合以增加暴光率，從而提高知名度，所以音樂產(chǎn)業(yè)亦和娛樂事業(yè)息息相關(guān)。其中產(chǎn)業(yè)和管理肯定是息息相關(guān)的，必不可少的東西。

音樂教育

英國音樂教育專業(yè)要求學(xué)習(xí)者要具備一定的聲樂、器樂表演能力以及音樂鑒賞和辨別的能力，掌握音樂作品的分析方法，而且還要求具備一定的音樂創(chuàng)編能力；此外還要具有較強(qiáng)的音樂教育教學(xué)活動(dòng)和文藝活動(dòng)以及各種音樂競(jìng)賽工作的組織能力，具有較高的音樂教育科研能力。

去往英國留學(xué)，各種著名的英國大學(xué)也有音樂專業(yè)，而且這些學(xué)校在英國本土和世界上的排名都很高。

綜合類大學(xué)的音樂專業(yè)：

1，布里托斯大學(xué)

2，伯明翰大學(xué)

3，利物浦大學(xué)

4，謝菲爾德大學(xué)

5，卡迪夫大學(xué)

6，紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)

這類大學(xué)通常英國本土排名和世界排名較高，學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境好，回國認(rèn)可度高。

藝術(shù)類大學(xué)和專門音樂學(xué)院：

1，皇家音樂學(xué)院

2，伯明翰音樂學(xué)院

3，英國皇家音樂學(xué)院

4，蘇格蘭皇家音樂學(xué)院

5，威爾士皇家音樂學(xué)院

這類大學(xué)通常在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)擁有強(qiáng)大的校友資源和很高的認(rèn)可度，有利于畢業(yè)后職業(yè)方向的發(fā)展。