運營總監(jiān)：鮑安常LJ007

2021年2月19日整理

《義務(wù)教育課程標準》是教師專業(yè)化發(fā)展的重要基礎(chǔ)之一。提升教師的專業(yè)化能力，《義務(wù)教育課程標準》的學(xué)習(xí)與運用很關(guān)鍵。2月18日上午，阜南縣第一初級中學(xué)新學(xué)期開學(xué)工作會議后，全體教師分學(xué)科組舉行了《義務(wù)教育課程標準》考試活動。

《義務(wù)教育課程標準》明確了學(xué)生經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后，應(yīng)該在不同學(xué)習(xí)階段達到什么樣的學(xué)習(xí)要求與目標，教師要能夠在實際教育教學(xué)做到心中有數(shù)。

各學(xué)科考試的命題，緊緊圍繞學(xué)科《義務(wù)教育課程標準》（2011版）中的知識要點，從理論知識、課程總目標、課程評價、分學(xué)段教學(xué)目標、教學(xué)重點、教學(xué)難點等多方面進行了閉卷考試。全體教師高度重視此次考試，考試期間，老師們認真作答，奮筆疾書，將所學(xué)知識與課堂教學(xué)實踐融會貫通；考場專人監(jiān)考，校長巡考，秩序井然。

通過《義務(wù)教育課程標準》考試，全校教師認識到提高自身教學(xué)能力的必要性與重要性。我們只有不斷加強學(xué)習(xí)，認真鉆研教材，才能有效促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提高，進而提升課堂教學(xué)質(zhì)量！

運營總監(jiān)：鮑安常LJ008

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