9月28日，全球化智庫（CCG）與中國銀行共同研究編寫的《中國留學(xué)發(fā)展報告（2022）》藍(lán)皮書發(fā)布會暨“中國國際化人才培養(yǎng)”研討會在北京成功舉辦。北京市八一學(xué)校副校長、國際主管校長祝望北在研討會上發(fā)表了以下觀點:

我們北京市八一學(xué)校是千所北京學(xué)校之一，能有自己的國際部做嘗試，是對我們普通校辦國際教育的認(rèn)可。我們開展國際教育的時間很短，只有七年時間，能參加這么高大上的全球化智庫圓桌會議，特別感激。

“全球化”無需多慮，一定是時勢所趨，不是我們想暫停就能暫停下來的。我們做基礎(chǔ)教育的，需要思考如何把控基礎(chǔ)教育所占的位置。我們都是公辦國際部，只有三年的培養(yǎng)時間。這三年，一是要培養(yǎng)孩子有一顆中國心；二是名校辦國際化一定有出口，從學(xué)校知名度來講，我們是七個公辦國際部中知名度最低的一個，很多家長經(jīng)常只問你們學(xué)校有多少孩子能被藤校錄取。通過中國留學(xué)發(fā)展報告，給國民清醒的認(rèn)識是很重要的。我們的教育中有很多東西都是學(xué)來的，那些所謂的排名世界幾十名、幾百名的學(xué)校，其實都是在國際上相關(guān)領(lǐng)域有領(lǐng)導(dǎo)地位的，而家長不懂國際教育，當(dāng)他懂的時候，都是過時的教育。我們希望將來留學(xué)發(fā)展報告進(jìn)行趨勢分析?？梢赃\用數(shù)學(xué)的方法進(jìn)行建模，讓我們做基礎(chǔ)教育的進(jìn)行參考，少走彎路，別把學(xué)科教育、學(xué)術(shù)教育做融合。我們更多的是培養(yǎng)中國心、在學(xué)術(shù)上有提升空間，更多的是教育資源和教育質(zhì)量的融合，高校教育應(yīng)互相幫助，做好模型，支撐下面的教育。