（五）《反食品浪費法》實施后，G市市場監(jiān)管局出具的首張《責(zé)令改正通知書》引發(fā)了社會熱議。請根據(jù)材料5，以G市市場監(jiān)管局的名義寫一封公開信，回應(yīng)社會關(guān)切，正確引領(lǐng)輿論，營造良好的執(zhí)法環(huán)境。（30分）要求：（1）觀點鮮明，內(nèi)容全面；（2）邏輯清晰，用語恰當(dāng)；（3）字?jǐn)?shù)800-1000字。

之前分析了?2022年國考公務(wù)員行政執(zhí)法類申論寫作題難點解析 回應(yīng)社會關(guān)切正確引領(lǐng)輿論的公開信，也給出了同學(xué)們?2022年國考行政執(zhí)法類申論寫作題答案

并解析了?社會熱議的內(nèi)容是什么?以及?社會熱議產(chǎn)生的原因是什么，今天我繼續(xù)講解此題中隱含的考點，即網(wǎng)民乙的錯誤認(rèn)識

此題環(huán)環(huán)相扣，步步為營，難度很大，柳夫子講道理，申論難點我?guī)湍憷怼?/p>

本文內(nèi)容

• 網(wǎng)民乙把浪費問題夸大成了食品安全問題

• 網(wǎng)民乙是在誤導(dǎo)大眾

• 這種錯誤觀點是預(yù)設(shè)的考點，必須反駁

網(wǎng)民乙把浪費問題夸大成了食品安全問題

注意，資料原文說的是

執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn)該中學(xué)食堂存在蔬菜過度挑選問題——“蔬菜葉有蟲眼或稍微泛黃，能吃卻全被當(dāng)垃圾扔掉”。此外執(zhí)法人員還給出建議：不太好看但還能吃的食材，可以員工內(nèi)部消化，或定向捐給一些社會組織，盡量做到物盡其用，不浪費。

簡單地說，執(zhí)法部門處罰的是食材過度挑選的食品浪費問題，即把可食用的食材浪費了，并沒有說食材變質(zhì)，根本不涉及食品安全問題。

但是資料中網(wǎng)民乙說，

網(wǎng)民乙：執(zhí)法部門的人員給出的建議邏輯有問題。難道內(nèi)部員工、其他社會組織的人員食品安全標(biāo)準(zhǔn)就可以降格？合理的建議推動執(zhí)法精確化，不恰當(dāng)?shù)奶嶙h會影響執(zhí)法的公信力。

簡單地說，網(wǎng)民乙認(rèn)為“不應(yīng)該把變質(zhì)的食材送人?！币簿褪钦f，

網(wǎng)民乙是在誤導(dǎo)大眾

具體而言，出題人借網(wǎng)民乙采用隱含錯誤邏輯前提的方式有意誤導(dǎo)你，

即“難道內(nèi)部員工、其他社會組織的人員食品安全標(biāo)準(zhǔn)就可以降格？”，言外之意是“變質(zhì)的食材不能送人”，暗示食品安全存在問題。

也就是說，出題人借助網(wǎng)民乙提出了并不存在的食材安全問題，并直接以食材變質(zhì)了食品安全有問題為邏輯前提，說執(zhí)法建議的邏輯有問題，這是高頻易錯點。

很多考生沒有看懂，甚至還覺得他說得對。

總結(jié)一下，執(zhí)法部門處罰的是食材過度挑選的食品浪費問題，即把可食用的食材浪費了，但并沒有說食材變質(zhì)，這里根本不涉及食品安全問題。

食材變質(zhì)的情況并不存在，是網(wǎng)民乙自己腦補出來的情況，他對不存在的問題提出批評，對于社會社會大眾而言，會誤以為真的存在食品安全問題。

這種錯誤觀點是預(yù)設(shè)的考點，必須反駁

注意，網(wǎng)民乙提出的食品安全問題根本就不存在，但是他的表述暗示某中學(xué)的食品安全存在問題

而且暗示執(zhí)法部門不僅沒有處理食品安全問題，而且還讓問題食品擴散到了其他人身上，

也就是說，他是有意無意地混淆是非，激化矛盾，帶節(jié)奏誤導(dǎo)群眾，把水?dāng)嚋啞?/p>

這種錯誤觀點必須反駁，就必然會導(dǎo)致進(jìn)一步混亂。

而且這也是題目中“正確引領(lǐng)輿論”任務(wù)對應(yīng)的具體錯誤認(rèn)識，注意，正確引導(dǎo)的前提必須有錯誤認(rèn)識需要引導(dǎo)。

這個難點，你理解了么？