我是婉殤。

希望永遠(yuǎn)有人能理解你，如果不能，希望你能擁有直面惡意的勇氣！

記得讀初中時(shí)，班里有一個(gè)女生，發(fā)育的比較早。

就是班里其他女生還平平無奇的時(shí)候，她已經(jīng)胸懷天下了！

于是很多男生就特別喜歡調(diào)笑她，有時(shí)候看到她下樓了，一群男生就趴在欄桿上去看。

因?yàn)閺母咛幙矗袝r(shí)候能看到她胸口處若隱若現(xiàn)的山峰。

然后一群男生就在那里相互交流，例如看到她內(nèi)衣什么顏色。

但后來傳著傳著，變得不對(duì)味了。

開始有人猜測(cè)她是被多少人玩過才會(huì)這么大！

種種心懷淫穢的惡意，鋪天蓋地的向她壓了過去！

甚至于，女生對(duì)她的惡意要比男生還大得多。

或許是出于妒忌吧，亦或是什么其他我不知道的原因。

總之，后來女生漸漸沒人敢和她玩，因?yàn)橐缓退婢蜁?huì)被班上其他人談?wù)?，說這個(gè)人怕也不正經(jīng)，不然兩人怎么玩得到一塊。

最后，她成了被霸凌的對(duì)象。

大家孤立她，惡作劇她，像使喚仆從一樣使喚她。

讓她跑腿打飯買東西，讓她寫作業(yè)，讓她替她們?cè)诖蛴螒驎r(shí)望風(fēng)……

最后，她退學(xué)了。

本來一個(gè)成績(jī)很好，性格也挺好的同學(xué)，退學(xué)了……

時(shí)至今日，我都無法明白，為什么一群十四五歲的孩子能夠有那么大的惡意對(duì)待自己的同學(xué)。

或許正如《烏合之眾》里說的那樣：“群體只會(huì)干兩種事——錦上添花或落井下石。

個(gè)人一旦成為群體的一員，他所作所為就不會(huì)再承擔(dān)責(zé)任，這時(shí)每個(gè)人都會(huì)暴露出自己不受到的約束的一面。群體追求和相信的從來不是什么真相和理性，而是盲從、殘忍、偏執(zhí)和狂熱，只知道簡(jiǎn)單而極端的感情。

人一到群體中，智商就嚴(yán)重降低，為了獲得認(rèn)同，個(gè)體愿意拋棄是非，用智商去換取那份讓人備感安全的歸屬感。”

要知道，以后我們每個(gè)人都還會(huì)遇到很多很多的惡意，我當(dāng)然希望能有人理解你。

但現(xiàn)在我明白，哪怕以后沒人理解自己，你也應(yīng)該有直面惡意的勇氣！

如教員所說：敵軍圍困萬千重，我自巋然不動(dòng)！

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