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論述《封診式》——從“知行三部曲”入手丨法律史模擬批改與問答

2023-08-28 21:25 作者:知行法學(xué)  | 我要投稿

前言

本題的模擬練習(xí)對象相對冷門,有助于師弟/師妹積累做“偏難怪題”的經(jīng)驗。掌握重難點自然是必不可少的,但希望大家在模擬重難點之余,可以分些精力做一兩道課本論述較少的知識點論述題,不必?fù)?dān)心無內(nèi)容可寫或?qū)戝e,因為適當(dāng)?shù)刈鲆恍├溟T題、嘗試如何通過知識體系和遷移技巧豐滿、潤色答案,也是很重要的練習(xí)。

問題

論述《封診式》

《封診式》是秦代的主要立法文件之一?!斗庠\式》作為是秦代法律形式“式”在立法中的主要體現(xiàn),規(guī)定了在審判、勘驗時所需記錄的各種文書程式。

其內(nèi)容主要體現(xiàn)于司法過程中的爰書和封守。爰書是指要求把審訊過程中的勘驗、 審訊、辯駁過程整理為審訊記錄所形成的文件。具體而言:第一,記錄兩造的身份、居住地、是否有前科等基本信息;第二,將勘驗、調(diào)查過程記錄在案;第三,庭審中聽取雙方的辯論以及在審訊過程中是否采用刑訊;最后,形成判決。封守是指查封犯罪人的財產(chǎn),看守其家人,并將查封、看守的情況形成報告提交司法官匯報。

《封診式》的相關(guān)規(guī)定表明在秦代司法中采用注重犯罪證據(jù)與事實原則,在案件中具體流程事實與程序均記錄在案,使得司法過程有據(jù)可查,有利于上級對下級司法的監(jiān)督,同時也體現(xiàn)了秦代司法制度逐漸發(fā)達(dá)與司法官責(zé)任制度與其統(tǒng)一法律,法網(wǎng)嚴(yán)密的法律思想相契合。值得注意的是,對于司法過程的規(guī)制客觀上對于普通老百姓在訴訟過程中給予一定的保護,也體現(xiàn)出了期待法律思想中具有一定的儒家因素。秦代在對訴訟制度中不僅對西周時期的優(yōu)秀制度(如:讀鞫、乞鞫制度)予以繼承,更進(jìn)行了有益的創(chuàng)新,使得司法統(tǒng)一有了制度保障,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,是秦朝完備的法律制度和法律內(nèi)容對中國古代法律體系的突出貢獻(xiàn)。但該文件所體現(xiàn)出對于司法過程的監(jiān)察同時也是為了加強中央集權(quán),是秦朝法令由一統(tǒng)的體現(xiàn),由于清朝皇帝權(quán)威往往需要通過法律來體現(xiàn),《封診式》的制定目的是為了加強君主專制統(tǒng)治與中央集權(quán)。


解答

?一、問題本身

1、參考思路與答案:師弟/師妹的答案總體結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容完整,故在此不另起參考答案,僅對原答案做分析和少量增刪。但第三段內(nèi)容還可以再斟酌、編排,以使內(nèi)容更有層次與邏輯,故修改較大。下文的加粗、【】內(nèi)部分是批注部分。

第一部曲(定位+地位):

《封診式》是秦代的主要立法文件之一。【定位】

《封診式》作為【刪去】秦代法律形式“式”在立法中的主要體現(xiàn)【地位】,規(guī)定了在審判、勘驗時所需記錄的各種文書程式。

第二部曲(具體內(nèi)容):

其內(nèi)容主要體現(xiàn)于司法過程中的爰書和封守【司法審判制度的相關(guān)內(nèi)容】。爰書是指要求把審訊過程中的勘驗、 審訊、辯駁過程整理為審訊記錄所形成的文件。具體而言:第一,記錄兩造的身份、居住地、是否有前科等基本信息;第二,將勘驗、調(diào)查過程記錄在案;第三,庭審中聽取雙方的辯論以及在審訊過程中是否采用刑訊;最后,形成判決。封守是指查封犯罪人的財產(chǎn),看守其家人,并將查封、看守的情況形成報告提交司法官匯報。

第三部曲(意義/影響/評價):

【當(dāng)代-正面-司法】《封診式》規(guī)定在案件中具體流程事實與程序均記錄在案,使得司法過程有據(jù)可查,有利于上級對下級司法的監(jiān)督,體現(xiàn)了秦代司法訴訟制度與司法官責(zé)任制度的逐漸發(fā)達(dá)。

【當(dāng)代-正面-思想】《封診式》的規(guī)定表明在秦代司法中采用注重犯罪證據(jù)與事實原則,【補充:也表明秦朝統(tǒng)治者通過法律統(tǒng)一規(guī)范司法官的行為、規(guī)定其責(zé)任,】與其統(tǒng)一法律,法網(wǎng)嚴(yán)密的法律思想相契合?!?strong>“在思想與制度間穿梭往返”的具體體現(xiàn)】

【當(dāng)代-正面-仁政】值得注意的是,對于司法過程的規(guī)制客觀上對于普通老百姓在訴訟過程中給予一定的保護,也體現(xiàn)出了秦代法律思想中具備一定的儒家因素。

【前世今生-正面】秦代在對訴訟制度中不僅對西周時期的優(yōu)秀制度(如:讀鞫、乞鞫制度)予以繼承,更進(jìn)行了有益的創(chuàng)新,使得司法統(tǒng)一有了制度保障,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,是秦朝完備的法律制度和法律內(nèi)容對中國古代法律體系的突出貢獻(xiàn)。

【當(dāng)代-反面】但該文件所體現(xiàn)出對于司法過程的監(jiān)察同時也是為了加強中央集權(quán),是秦朝法令由一統(tǒng)的體現(xiàn),由于清朝皇帝權(quán)威往往需要通過法律來體現(xiàn),《封診式》的制定目的是為了加強君主專制統(tǒng)治與中央集權(quán)。

2、點評

優(yōu)點:

①按照法律史答題三部曲組織答案,運用熟練,全文結(jié)構(gòu)清晰。

②內(nèi)容翔實。《封診式》無論在講義中還是課本中都內(nèi)容較少,故寫出第一部曲、第三部曲不難,但第二部曲內(nèi)容部分應(yīng)當(dāng)寫什么?這是個難題。《封診式》是規(guī)定司法官職責(zé)的法律文件,故“司法審判制度”中的“爰書、封守”正是其主要內(nèi)容。師弟/師妹以此補全、豐滿了答案,體現(xiàn)了對《封診式》內(nèi)核的深刻理解和思維的靈活,值得肯定。

缺點:

①第三部曲雖維度多樣、內(nèi)容完整,但是未分點作答。對于內(nèi)容較多的部分,不分點作答很影響答案的呈現(xiàn),會給改卷者以作答者思路不清、胡亂堆砌的觀感。因此,建議師弟/師妹在運用答題三部曲答題時,一定要輔以分點作答(如果能在每點前簡要寫上主題詞更好,但不做強制要求),尤其是評價/影響部分。

?二、體系定位

秦代——立法概況——主要立法文件——《封診式》

?三、學(xué)習(xí)方法

其一,流變部分一定要寫,但是位置靈活,可以在第一部曲作為總起,可以在第二部分具體論述前后制度,也可以在第三部分作為【前世今生】維度的影響,師弟/師妹在答題時可按具體情況自行編排。

其二,面對如同本題《封診式》一般在課本、講義介紹頗少的內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)如何豐滿論述?

首先需要明確一個問題:答題三部曲中最重要、最核心的部分是哪部曲?個人認(rèn)為是第一部曲,因為定義、概念是無法“合理編寫”的,會就是會、不會就是不會。因此,雖然不鼓勵師弟師妹們超越課本講義盲目深學(xué),但是希望大家能養(yǎng)成隨手“查定義”的習(xí)慣,即在法律史相關(guān)材料(不限于課本、講義,可以是題目、答案、論文甚至公眾號文章等)中看到任何不懂的名詞,都隨手查一查其定義,不限搜索引擎、不強求一定要記錄或背誦,查了、有印象就夠了,這在潛移默化中會為大家面對冷門題時增加一分底氣。

只要第一部曲能寫出,則第二部曲、第三部曲就能根據(jù)定義和知識體系“合理編寫”。其中,第三部曲的編寫難度更小,到后期師弟師妹們都會熟練掌握其編寫套路:對本領(lǐng)域的直接影響(比如本題中《封診式》對司法領(lǐng)域的作用)、對本朝代指導(dǎo)思想的體現(xiàn)與貫徹、對百姓是仁政或殘酷、對統(tǒng)治者的“維護中央集權(quán)和君主專制”......林林總總,足以湊出一份不錯的評價/影響部分。

而第二部分的編寫則稍有難度,它沒有定式,需要師弟師妹具備較牢固的知識體系,從而能通過定義遷移至其他關(guān)聯(lián)知識點。比如本題,就是從“立法概況——主要立法文件——《封診式》”,通過“司法官職責(zé)”這一橋梁,遷移至了“司法制度——審判制度——爰書、封守”,從而完善了論述,這一方法在其他題目中同樣適用。

當(dāng)然,上述方法只是“術(shù)”層面的一些技巧,真正要答好題,還是得靠扎扎實實的學(xué)習(xí)和積累,只有對知識點和知識體系足夠熟悉,這些技巧才有用武之地。

其三,第三部曲維度太多,應(yīng)當(dāng)如何取舍?

根據(jù)法律史答題三部曲(見下圖),第三部曲包括地位、思想、實質(zhì)、時間、正反、主客觀、內(nèi)外、動靜、上層建筑等維度。首先,大家會發(fā)現(xiàn)本該在第一部曲的“地位”、可以放在第二部曲的“時間”(即制度的前世今生)等內(nèi)容混雜在其中,這帶來的啟示是:答題三部曲是一個靈活的、流動的有機體,并不是照本宣科的僵硬套路。只要邏輯清晰、言之有理,其實答案編排的自由度很大。但是,為了能最高效、最保險地得分,建議大家還是勤加練習(xí)、熟練掌握答題三部曲,將得分和失分都限定在可控范圍之內(nèi)。

其次,面對第三部曲的眾多答題維度,應(yīng)當(dāng)如何記憶、運用?思路如下:

第一,與論述對象最相關(guān)的影響。比如本題的論述對象是《封診式》,那最相關(guān)的影響自然在司法領(lǐng)域,即“完善司法訴訟制度和司法官責(zé)任制度”;若論述對象是商鞅變法,則與改革活動最相關(guān)的影響自然是“富國強兵”;若論述對象是存留養(yǎng)親制度,則最相關(guān)的影響自然是人倫方面的,正可寫“貫徹了儒家的孝的觀念”,反可寫“強化了宗法倫常秩序”......種種例子,不再贅述了。

第二,對法律本身的影響。靜則看立法文件、法律形式、法律制度,動則看執(zhí)法、司法。比如《唐六典》,開創(chuàng)了行政法律匯編的“法典”形式;比如“春秋決獄”,降低了法律的權(quán)威性,同時為官吏任意出入人罪大開方便之門......

第三,正反都要寫。寫了正面維度,就要寫反面維度,反之亦然。這不僅是為了論述的嚴(yán)謹(jǐn)性,也是為了向改卷老師展示我們思維的全面性。大家要多積累常見的正反評價,正面多為:督促官員廉潔公正、體現(xiàn)儒家仁政思想、體現(xiàn)儒家恤刑思想、增強法律的公開性/必行性等;反面多為:強化官僚貴族等級特權(quán)、強化宗族禮法壓迫、體現(xiàn)封建刑罰制度的殘酷性、流于形式實際作用不大等。

第四,前世今生必須寫。無論論述對象為何,其前身和后世嬗變都是答題的重點,放在三部曲中的哪一部分均可。若可寫內(nèi)容較少,則放在第一部曲簡要帶過;若可寫內(nèi)容較多,則在第二、第三部曲中單起一行論述,不過第二部曲最好還是以制度本身、當(dāng)代的具體內(nèi)容為主,在第三部曲中論述前世今生邏輯最為順暢。

第五,思想或制度必須寫。法律史答題要想得高分,一定要做到“在思想和制度間穿梭往返”,論述思想時要有相應(yīng)的制度做依據(jù),論述制度時要剖析其所體現(xiàn)的思想。這一維度和前世今生一樣,可以放在任一部曲。

第六,內(nèi)外看唐代、明代。一般只有這兩個朝代的國際影響力較大,故在論述唐、明的思想制度時要注意是否有國外影響。

第七,封建批判壓軸。無論前面寫了什么影響,最終的落腳點都是為了維護“皇權(quán)→中央集權(quán)→國家統(tǒng)一→社會秩序”,這是封建王朝必然的局限性。

按照這七個步驟來組織第三部曲,會比硬背容易、深入很多。對于每一道論述題,都要按照這個思路來思考,先想最相關(guān)的影響、再想法律相關(guān)影響、再想必須要寫的內(nèi)容(前世今生、思想或制度、封建批判)、再想正反維度是否寫全、最后檢驗是否是唐朝明朝,是否需要寫國際影響。

但是,模板不是一切,在共性的答題套路之外,每個朝代、每個制度思想都有自己特有的內(nèi)容。因此,在掌握模板之余,同學(xué)們還需要積累知識、打磨語句,兩相配合才能取得高分。

?四、問題點評

本題的模擬練習(xí)對象相對冷門,有助于師弟/師妹積累做“偏難怪題”的經(jīng)驗。掌握重難點自然是必不可少的,但希望大家在模擬重難點之余,可以分些精力做一兩道課本論述較少的知識點論述題,不必?fù)?dān)心無內(nèi)容可寫或?qū)戝e,因為適當(dāng)?shù)刈鲆恍├溟T題、嘗試如何通過知識體系和遷移技巧豐滿、潤色答案,也是很重要的練習(xí)。


2023年7月22日

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